八年级上学期物理(沪科版)2-3快与慢+课件(共21张PPT).ppt
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1、沪科版新教材同步教学课件,第二章 运动的世界,第三节 快与慢,骏马在快速奔驰,蜗牛在缓慢爬行,物体的运动有_,快慢,三快与慢,怎样比较物体运动的快慢,速度,匀速直线运动和变速直线运动,谁运动的快?_,中间的,相同时间比较路程,你是依据什么判断的?_,谁运动的快?_,你是依据什么判断的?_,中间的,相同路程比较时间,比较物体运动快慢的方法,1、相同的时间,比较运动的路程,2、相同的路程,比较所用的时间,2秒内运动了100米,3秒内运动了900米,一秒内运动:_,一秒内运动:_,50米,300米,速度,物理意义,用来表示物体运动的快慢,概念,速度等于物体在单位时间内通过的路程,公式,变形式,推导:
2、,读作:米每秒,米/秒=,秒,千米/时=,小时,读作:千米每时,名称:,基本单位:m/s常用单位:Km/h,单位,关系:,1m/s=,=3.6km/h,1km/h=,54,20,例:,张三跑100m用了17s,而李四用25s跑了165米,张三和李四谁跑得快些?,s1 =100m, t1 =17s, t2 =25s,s2 =165m。,已知:,v1 ,v2,求:,解:,因为V2 V1 ,所以李四跑得快些。,答:李四跑得快些,使用公式时应注意的事项:,1、解答时要有已知、求、解、答。,2、 在应用时,速度、路程、时间要对同一物体而言。,3、速度、路程、时间这三个量的单位必须统一:要么均用基本单位,
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