【大班语言教案】大班语言教学活动:各种各样的绳子.docx
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1、【大班语言教案】大班语言教学活动:各种各样的绳子设计意图:绳子是我们生活中很普通乂是很有用的东西,广泛运用在我们的生活中。在幼儿园里 开展的各种游戏,有很多是和绳子有关的。如跳绳的棉线绳、麻绳、塑料绳;做“抓尾巴” 游戏的毛线绳、布绳:拉力器上的尼龙绳;攀登架上的粗棉绳:做纸贴画的纸绳如何 引导孩子从认识各种绳子到了解各种绳子在生活中的用途,从而利用绳子来开展各种游戏 呢?笔者有意识地组织了大班上学期末的幼儿开展这次关于绳子的谈话活动。活动目标:1 .要求幼儿用连贯的语言围绕“有用的绳子”这一话题进行谈话。2 .引导幼儿认真倾听别人谈话,能迅速地掌握别人的谈话内容,向同伴学习谈话经验。3 .在
2、小组活动中发展幼儿的交往技能,鼓励幼儿大胆与别人交往。活动准备:1 .布置“绳子商店”,里面有各种绳子和绳子做的东西。2 .录像:小朋友在跳床中游戏的情景;建筑工人在安全网中用吊车吊建筑材料:杨浦大桥。3 .每位幼儿自带一根绳子。4 .教师和幼儿共同收集的拉圆卡、棉纱绳、毛线绳、纸绳等各种游戏材料,分组准备 好。活动过程:一、通过参观导入谈话话题。1 .教师:老师带小朋友参观“绳子商店”,看看这个商店里有些什么东西?有什么特 别的地方?参观好了回到小组上讨论一下。幼儿参观后讨论,回答。2 .教师:“绳子商店”里有各种绳子和绳子做的东西。你带来了什么绳子?它有什么 用?二、引导幼儿围绕话题自由交
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