最新《电子相册的制作----现代媒体艺术教学案例》优质课比赛教案名师优秀教案.doc
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1、电子相册的制作-现代媒体艺术教学案例优质课比赛教案-现代媒体艺术教学案例 【课题名称】 现代媒体艺术 课型:操作实践课 授课对象: 高中 课 时:1课时 【教材分析】 “现代媒体艺术”是美术与现代科技结合而形成的一个新的艺术领域,是指运用影像设备与技术、计算机设 备与技术以及互网络资源表达观点、思想和情感的新兴视觉艺术形式。现代媒体艺术的实践活动,能帮助学生体验现代媒体在艺术表现活动中的独特魅力,提高参与艺术表现的兴趣,发展想象力和创造力。 【教学目标设计】 (一)知识与技能目标: 1、学会电子相册的创建方法及编辑 2、了解利用艺术字、切换效果、插入音乐来增加电子相册的整体效果。 (二)过程与
2、方法目标: ?、通过教师示范讲解后,让学生自主探究掌握所学内容; ?、从实例激发兴趣入手,让学生学会学习的方法。 (三)情感态度价值观: 第 1 页 共 8 页 体验信息技术给生活带来的便利及影响,感受电子相册的制作能给自己及他人带来的乐趣。 【教学重点难点】 1、教学重点:电子相册的制作方法 2、教学难点:相册的构图、音乐的合成、创新意识的培养。 【教学资源准备】 1、电子相册照片的准备 2、电子相册制作软件艺匠iFlash_Pro。 3、多媒体机房【教学过程】 教学备教师活动 内注 容 让 新(一)创设情境,引出课题 课导 学 入 传统的胶片影像带给我们几十年前的回忆和感动。而如今数码相机
3、已经顺利接过了胶片相机记录 人们生活片断的重任。我们可以用数码相机、随心所欲地捕捉生活中各种各样精彩的镜头,但久而久之,我们就会发现、那些曾经让我们喜悦、感动、忧伤的照片,成堆地占满了硬盘,不仅让我们在保存这些相片时显得束手无策,生 抛而且在浏览它们的时候也倍感生硬,毫无活力。有什么样的方法既能帮助我们保存好这些珍贵的记忆,又能随时把它出 们生动地呈现在眼前, 任务 欣 第 2 页 共 8 页 设计目的:激发学生的兴趣引发学生的思考并在思考中得到结论明确学习信息技术的意义 赏 教师出示传统的相册,然后播放电子相册。 调 教师提问:电子相册与传统的相册模式相比,电子相册具有那些优点, 动 欣赏方
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