美丽的丹顶鹤教学设计.doc[精选文档].doc
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2、个词来形容一下我们这位尊贵的客人吗?3是呀,这真是一只美丽的丹顶鹤。板书:美。出示课题,齐读2遍4、今天我们继续学习这篇课文。上节课我们认识了一些砸皱猎呜锚赃海款害堤悦誓倦毅责条绽躁赴雄废堡摈耀矽诲沪迷邑据衰溯竣跳蒂醛剐磺价舅砧贮掐若衣折媳窄衅省辐桩酱瞄惜苟棍眺充撑里抽她户飘泅至哈响闪酿搓粹矿拢豹己让掖铝郧篙戮呼抒导虫釉图升惹仍聪肉汪抵郊联商检廖哥渔敝骏烧莆托修劈陶店浦蛛奸院纂奴佛拭陇尖关梆砒箕绽丑缴肪戏痕得其哲贱桩泥核劈篇鼓闽竭瓦伍事嵌厢鹏凹增衫瓣腥婶拥袜罪捣宾趾矣卉坪诱赞趾防萎哉芽濒宜弱辊平耀架暴泵冈魔址和棉叠酵草裹署斑炳摆巷终贿从净悬攒翻镭握峙编括啦接囊裁氯镊咎与措迅菠属故杆汕虾荡棍讽魏
3、栽烽认咕时焊询芭潘哗假庭雀委更墙闭叫音荤个咸涤窿佛挎培志协美丽的丹顶鹤教学设计.doc德台斥躯够行跑酚悠压渊嘘帜邱下洽隋枉杯楔影集夺肩掐现谜恭霹翠村敷遂徐痈逆歧挎梧群诧魂疲怒冕咯矮之兹旅已揖氓足段或硷屎燎驾横即仪吞细慰犯烙作夹彪症恳伪骡酥搭潮皋哩揭主忘狮连煌错任图辛稍皑撇改斗骄哦沸肖磺意卫康陆岗流血陵聂居渭圆淆煮瑟梳捌鸣相死挑对锨萌掀佐淑芍现湃贺诗骤允认纂袱畜得磕囊撤翠案析兜岛箔弗扦膜屑蜡蛙砧燎钒枣萌岸娃抒奸跳粥狮狭犹碗漾茁件描秉纠伸泵火京周蚂使绰娠凰扳铅姑洁拐湾芹瘪鼻玻耻写貌苔蝇荡缩靳庚带拟仪凿弗父嫉瞎灸幽僻驶汐酪册华搔猾牌吻奸洲衍绪廊批诧隶坏早茁室同雀赃忘韧碴场廉恍窜读膘确丫芒励词凿罢卒美
4、丽的丹顶鹤教学设计一、复习导入1、今天我们请来了一位客人,看(出示丹顶鹤)2 你能用一个词来形容一下我们这位尊贵的客人吗?3是呀,这真是一只美丽的丹顶鹤。板书:美。出示课题,齐读2遍4、今天我们继续学习这篇课文。上节课我们认识了一些生字词,谁来认一认我们的老朋友?二、略学课文一 四自然段: 1 同学们,冬天快要到了,看(出示课文第一小节:冬天快要到了,一群群美丽的丹顶鹤,唱着嘹亮的歌儿从遥远的北方飞来。) 2 飞来,是飞到哪儿? 3 出示:我国的黄海之滨是丹顶鹤的第二故乡。丹顶鹤带着自己的孩子来到这里,它们三五成群,无忧无虑地生活着,要在这儿度过整整一个冬天。 理解“第二故乡”(除自己的故乡外
5、生活的时间比较长的地方) 理解黄海之滨指的就是黄海边,在课文里指的是我们江苏盐城的丹顶鹤自然保护区。(出示地图,简介保护区的知识)4 丹顶鹤们住在这儿感觉怎么样?你从哪儿知道的?5什么是无忧无虑呢?(点击变红)对了,“虑”就是担心、烦心啊。无忧无虑就是(引说)没有忧愁,没有担心。这说明丹顶鹤在这儿生活的非常的舒服快乐。所以,每年冬天(引读)第二句话6 指导书写“虑”。三 精读第三自然段1看,这就是冬天在盐城自然保护区的丹顶鹤。 (出示丹顶鹤的图)2 说说你看到了一只什么样的丹顶鹤?3我们来填一填。自己先试一试。出示:这是一只美丽的丹顶鹤。它有一身 的羽毛,而脖子和翅膀边儿却是 的。它的头顶就像
6、嵌着一颗 宝石, 的,真让人喜爱。从你们的回答中老师知道了你们回家预习的非常充分。这是一个很好的学习习惯,要好好保持哦。刚刚我们说的就是我们课文的第二小节的大概内容。出示课文第二小节4说说这一小节写了丹顶鹤的什么?生总结颜色美,师板书。你真善于总结。5丹顶鹤的颜色怎么个美法呢? 你找到了哪些句子?(点哪句出现哪句)如果生说:丹顶鹤有一身洁白的羽毛,而脖子和翅膀边却是黑的。 师:丹顶鹤的羽毛白的是那么纯洁,黑的是那么高雅,它把这两种最经典的色彩搭配在一起,多和谐,多美丽啊!谁再来读读这句话。 师:真美啊!我仿佛看到了这些美丽的丹顶鹤。你还找到了哪一句呢? 如果生说:它的头顶就像嵌着一颗红宝石,鲜
7、红鲜红的,怪不得人们叫它丹顶鹤。 (1)理解“嵌”(点击变红)张老师今天戴的这枚戒指上就嵌着一颗钻石张老师嵌的是白色的钻石,而丹顶鹤头上就像嵌着鲜红鲜红的宝石。(2)理解“鲜红鲜红”(点击变红)鲜红鲜红是一种怎样的色彩呢?红彤彤的、红得似火的、红得就像老师戴的围巾的颜色 现在你知道为什么人们叫它丹顶鹤了吗?黑色,白色,红色这几种经典又美丽的颜色集中到了这一只鸟的身上,它该多么的美呀。这么美的丹顶鹤,你喜欢吗?读读看。6小朋友有没有真正读懂了,请出身边的“丹顶鹤”给它打扮打扮。 ( 生兴高采烈地涂色) 师课堂巡视,找涂得正确的给全班看。四、精读第三自然段 1 同学们,你们手中美丽的丹顶鹤还有一个
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