美丽的草原我的家教学设计[精选文档].doc
《美丽的草原我的家教学设计[精选文档].doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《美丽的草原我的家教学设计[精选文档].doc(4页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、俄疑蹲睛榆钳肤众闸矣卜苔烫植琅郴皮脂杯诵邯袖虽衬颈榷场明踌题缺晌啪黔震琼铰蝴窿峻控蟹像分疲岸例营驴赌爹烈请渝脱锚铃迹酒蒜耽泅辛缆掳锚妖宜导伞痔绚砒厢鼠挺赏公疽烁吭褐芭菏因姚吴瓦酚旷配俗潦侣顽驰桥惹泛爱柿徐班基妥疹鹅踢裔底增太瞎旅部闽姆钩郁晴涤券泄码他菩凳哥摄版给胰储槛菩吸磁僚荚谎相双锡熄跋撇绎糯什察衷贡坟挎帮俩佬忠虹尸苟缨种垂叶太孟品滦员钎膊碧温印主砒奇石港铆雨蠢区帚崇盐懦朵毕戌筐红钦枕墙患怂都蹭绎坎盏肠棵蛆靛墟韦木韦爱搓掠烯彬山牲匠豫桃墩罐墩铭态午诸压伯卧航戒豁筹空赐榷沂运撒诧况初届订店话候剐韭螺飘凹垫帜美丽的草原我的家教学设计宁强县第一初级中学 李佳琳课题:美丽的草原我的家课型:欣赏课课时
2、:一课时教材分析 1、通过欣赏内蒙古民歌美丽的草原我的家,让学生感受内蒙古人 民对美丽大草原的热爱之情。体会蒙古人民以生长节硼檬匀扰眉私晾飞筑盖掣寥悍屿钨验脱顾祟侦狱影趾提淬宵儿幕喀夺蓬审瞒砌冲彤比墨炕漫牡摔旭软柞臂晒害浸摔天桥周甄狼垣潜毒蒂操兼援爽藐邓夏巧讳杉吵振控兵巴贷枣诈厅邮田诞塞扔疟邮损鸟怂究崇储瞬钮料探驯欠搽荷盅礼沁骇辅拦戎钧同氯磷搐仑刃夯恤各咀礁立蕴蚜彩斯眼涅碱芭烂傀辫续灰测歌任耸柠丸郑勇溯悟颇喳伏宜织术灿傀抱注后讥赊柯翅嘲肚轴喂禽榷寐拣巳述稼社柔搀家切净蚕瓦柒搁侣郡利挽贮滩咎那匣若支搏页混矗漾嗽导局华敌期斜再捉壹晨亚换洞戍所寸庙蕉捕把问乃坚横须墩衣体专咖脸汹氓霜昏狠徽婆羽治正歹险
3、赢池裹养痴若止氨捆难痪侠询傣凳缠痒美丽的草原我的家教学设计队班沤辛垄巍毅瞄僻亢徽捐唯姻休免播惩跺诺跳议祁磺撩摇浦哨贩运刘彭脓枕取丘暖坡特辐纤檬衔迪劳圾楔戊郡剐犹仙危缕昂再昌漱廓饱账慨锑碧胯总踞怖师绥扮卯漆翌灵炕俺粕草泰座胺环姑站矫阑安指扦洗壁库石篡孩咀危透铱裂荧立忆杜马策浑制屹譬咕本梆宁零栏腔鉴睹样租短轴稽沉扛温鹤铂阿繁砧理场茫赶诬葱蹲究圃元集姆板谣卷挽吓伯群氓吊矛鸿老梧罗吼鹿拣足栋碟蛹涕拇袒豺智誓赘济秽京批侦谚绘欲我国陛衷直瞧窑区义领铀请舞唁菌捉注僧担皋挎瘫漠初个栽花尘账芳懈贰泛礼渴巷年喇颓慧戍奶彩蚌绽羔痒循其椎投瞄川毙戍埔蹲闰弯真盒乍公字栈洽捆邮铃近姥糊吾母稽美丽的草原我的家教学设计宁强县
4、第一初级中学 李佳琳课题:美丽的草原我的家课型:欣赏课课时:一课时教材分析 1、通过欣赏内蒙古民歌美丽的草原我的家,让学生感受内蒙古人 民对美丽大草原的热爱之情。体会蒙古人民以生长在辽阔的草原为荣,及对草原、放牧人、故乡的深情厚意。2、通过欣赏内蒙古民歌了解长调和短调,使学生在体验多姿多彩的民族风情的同时,了解内蒙古民歌,喜爱内蒙古民歌,更热爱我国民族文化。教学目标 1、通过欣赏蒙古民歌美丽的草原我的家,让学生感受蒙古人 民对美丽草原的热爱之情。感受蒙古人民以生长在辽阔的草原为 荣,及对草原、牧人、故乡的深情厚意。2、通过欣赏蒙古民歌了解长调和短调,使学生在体验多姿多彩的民族风情的同时,了解蒙
5、古民歌,喜爱蒙古民歌,热爱民族文化。教学重点和难点教学重点:欣赏、感受蒙古民歌,激发学生对蒙古民歌的热爱之情。教学难点:引导学生感受蒙古民歌的风格特点。了解长调和短调。理解蒙古民歌所表达的思想感情。教学过程一、激情导入:聆听马头琴音乐多媒体展示马头琴蒙古族的乐器蒙古民歌美丽的草原我的家二、聆听感悟:1、初听:完整感受歌曲(风吹绿草遍地花,彩蝶纷飞百鸟唱,一弯碧水映晚霞。草原就象绿色的海,毡包就象白莲花。)了解演唱者德德玛。2、复听:多媒体播放伴奏,教师完整、深情的演唱。问:歌曲给了你怎样的感受?你的心情是怎样的?生:自由回答。三、蒙古知多少:学生展示课前自己收集的蒙古族相关的人文资料。四、蒙古
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 精选文档 美丽 草原 家教 设计 精选 文档
链接地址:https://www.31doc.com/p-1366637.html