《我劳动我快乐》主题班会设计.doc
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1、我劳动,我快乐主题班会设计 一、活动目的: 1 1、通过活动让学生认识到劳动的重要性。 2 2、体验劳动的快乐,从小培养爱劳动的习惯。 3 3、教育学生尊重劳动人民,珍惜劳动成果的思想。 二、活动形式:讲故事等。 三、活动过程: (一):名言警句 主持人甲乙:敬爱的老师,亲爱的同学们,今天我们欢聚一堂,召开 “我劳动,我快乐”主题班会。同学们,我们都有一双灵巧的手,让我们 用双手学会服务,学会劳动,学会创造,都来做勤劳的好学生吧! 主持人甲:达芬奇曾经说过:“劳动一日可得一天的安眠,劳动一世 可得幸福的长眠。”的确,只有亲自参加劳动的人,才能尊重劳动人民, 才会懂得珍惜别人的劳动成果,才会懂得
2、幸福的生活要靠劳动来创造。 主持人乙:劳动光荣,懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传统美 德。请大家说说收集到有关劳动的名言。 1.1. 没有顽强的细心的劳动,即使是有才华的人也会变成绣花枕头似的 无用的玩物。 2.2. 既然思想存在于劳动之中,人就要靠劳动而生存。苏霍姆林斯基 3.3. 如果你能成功地选择劳动,并把自己的全部精神灌注到它里面去, 那么幸福本身就会找到你。乌申斯基 4.4. 劳动是财富之父,土地是财富之母。威廉配第 5.5. 劳动是人类存在的基础和手段,是一个人在体格、智慧和道德上臻 于完善的源泉 6.6. 马克思说:劳动创造了世界。 7.7. 童弟周说:天才是劳动换来的。 8
3、.8. 劳动永远是人类生活的基础,是创造人类文化幸福的基础。马卡连 柯 9.9. 学习是劳动,是充满思想的劳动。 10.10. 劳动,不仅仅意味着实际能力和技巧, 而且首先意味着智力的发展, 意味着思维和语言的修养。 11.11. 在学习中,在劳动中,在科学中,在为人民的忘我服务中,你可以 找到自己的幸福。 (二):听故事小白兔和小灰兔 主持人乙:下面请听赖欣慧给大家讲的故事小白兔和小灰兔 主持人甲:听了故事你和感想? (三):辨是非升华认识 主持人甲:中学生守则中要求我们热爱学习,热爱劳动 主持人乙:认真做值日就是爱劳动的表现,为什么要每天值日而且轮 流当值日生呢? (值日是为了同学们能在干
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