学前教育专业调查问卷.docx
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1、学前教育专业人才素质结构咨询问卷尊敬的园长、老师:您好!我们是县职业中等专业学校学前教育专业人才培养模式改革调研小组。为了解在当前形势下,学前教育实践中对幼儿教师知识、能力和素质的要求,更好地定位我们的人才培养模式、专业培养目标、课程设置和教学方法改革,希望得到您的指导和建议。为此特设计此问卷,填写本问卷采用不记名的方式,希望您在填写时不要有任何顾虑,填上自己的真实想法即可。对您的支持和帮助深表感谢!县职业中等专业学校学前教育专业人才培养模式改革调研小组年 月 日单位名称(公章): 填表日期: 单位地址:1 .您认为影响幼儿园发展的主要因素是哪些?( 可多选)()A师资队伍B幼儿园特色C幼儿园
2、课程设置D幼儿园的硬件E幼儿园的星级F幼儿园的性质(公办或民办)2 .您认为幼儿的膳食结构合理、营养均衡对促进儿童发展特别是智力发展的作用:()A非常重要B比较重要C 一般 D不太重要3、您认为在促进儿童健康发展方面,幼儿教师的“专业理论素养”与“专业技能”哪个更重要?()A专业理论素养B专业技能C二者一样重要4、您认为在幼儿教师应具备的“弹、唱、跳、说、画、演、做(玩教具制作)”等专业技能上,哪一种在实践中用得最多、最重要?(A 钢琴B 声乐 C 舞蹈D 语言能力E 美术(包括玩教具制作)5 、您认为在培养幼儿教师的 “ 弹、唱、跳、说、画、演、做(玩教具制作)”等专业技能时,应该培养到什么
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