散步 (6).ppt
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1、家是爱的港湾,一个温暖的眼神,一句温馨的话语,甚至是一次平常的散步都洋溢着浓浓的温情。,散 步,莫怀戚,学习目标:,1、感受亲情,体味浓浓的亲情2、能正确、流利、有感情地朗读课文3、体会文章平易朴实而又内涵丰富、 耐人寻味的语言,听朗读:,1、给斜体字注音熬( )酷冬( )分歧( )拆散( ) 霎时( )各得其所() 水波粼粼( ),o,k,q,chi sn,sh,d,ln ln,2、本文记叙了一件什么事?,检查听读效果,A、散步的地点是:,田野,B、散步的人有:,我、我的母亲、我的妻子和儿子,初春,C、散步的季节是:,D、散步的过程发生了:(用原文的一个词来回答),分歧,浏览课文,思考以下问
2、题,读了这篇文章后, 你认为这是一个的家。,我,母亲,妻子,儿子,(慈爱的),(孝顺的),(贤惠的),(天真可爱的),请为文中的人物戴上合适的修饰“帽子”,1、从文章中找出你认为写得最精彩的地方,读一读。2、采用句式:“我喜欢的是.因为它美在(写出了).”谈谈你喜欢的理由。,美点寻踪,(美在景物、美在句式、美在词语),请同学们齐读课文最后一段,思考: “我”和妻子是如何背着母亲、儿子走过那条小路的? 体现全文主旨的是哪一句话? 体会这段话的深刻含义,互相交流探讨一下,说说你对这段话的理解!,重点研读:,为什么说“好像我背上和她背上的加起来,就是整个世界” ?,“我”背的是母亲,妻子背的是儿子。
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