四年级上册英语教案Unit1Lesson2NewandOld|冀教版-学习文档.docx
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1、Lesson 2 New and Old教学目标1. 知识目标 :使学生能够正确地听、读、写、用下列词汇:new , old使学生能够用I like表达情感。2. 能力目标 :通过游戏、表演等活动 , 培养学生语言运用能力, 通过学习语言知识 , 培养学生对知识的迁移能力和发散思维能力。3. 情感目标 :让学生体会英语学习中的乐趣, 敢于表达自己的情感 .2 学情分析学生的整体水平不均衡 , 教师应因材施教 , 在教学方法上 , 教师可选择采用游戏的形式 , 让学生在玩中体验学习英语的乐趣。学时重点it和 they 在句子中的具体应用。用what is this? what are these
2、 ?this is和 these are进行对话。学时难点要求学生会用简单的英语对话。要求学生用英语表演课文。教学活动一、以情激趣 , 复习旧知。1、师生问候 :T:Good morning , my boys and girls.S:Good morning , teacher!T:Are you happy?S:Yes.2、唱英文歌曲“ If Youre Happy and You Know It”第 1页师生一边唱 , 一边做相应的动作 .3、用“穿衣服”的游戏复习衣服名称和句型“ Whats he /she wearing? ” 教师把 Li Ming, Jenny 的画像贴到黑板上
3、, 出示纸剪衣服模型。T:Whats this ?What colour is it ?S: It is a skirt. Its blue.(提问六到八名学生 )教师把衣服模型搭配到以上人物身上:T: What is he wearing ?S:He is wearing a green sweater.全班分成两组抢答 , 答对最多组为胜。二、整体输入 , 感受新知。1、用新旧不同的物品 ( 如衣服、文具等 ) 相对比引出新词new, old.T: This is a new blouse, that is an old blouse. This is a new ruler, that
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