三年级下册数学试题 两位数乘两位数(进位)乘法总结与练习 北师大版.docx
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1、. 两位数乘两位数进位乘法【要点梳理】知识点一、两位数乘两位数的估算方法估算两位数乘两位数时,可以把其中的一个两位数看成与它接近的整十数,另一个两位数不变或看成与它接近的几十五或整十数,再进展计算,得出估算的结果。知识点二、两位数乘两位数进位的计算方法 1、两位数乘两位数,可以先把其中的一个两位数分成一个整十数和一个一位数,再分别与另一个两位数相乘,最后把两个积相加。 2、还可以用竖式计算,先用第二个乘数每一个数位上的数分别去乘第一个乘数,用哪一位上的数去乘,乘得的积的末位就要和那一位对齐,哪一位上的积满几十,就要向前一位进几,然后把两次乘得的积加起来。【典型例题】类型一、两位数乘两位数的估算
2、方法例1、我会估算。23 97 31 72 举一反三:1、 先估计商是几位数,再用竖式计算。34 19 21 26 类型二、两位数乘两位数进位的计算方法例2、 算一算,填一填。2418 20 4 10 8举一反三:2、算一算,填一填。3419 30 4 10 9例3、填一填。2934=2 9 3 4 .表示 . 表示 . 表示 举一反三:3、填一填。3712=3 7 1 2 .表示 . 表示 . 表示 例4、共有21排座位,每排可坐26人。电影院的座位够吗?我们想组织500名同学看电影,坐得下吗?举一反三:4、 唐僧师徒四人离火焰山还有1500千米,他们每天赶路36千米,42天内能到达火焰山吗
3、?单靠“死记还不行,还得“活用,姑且称之为“先死后活吧。让学生把一周看到或听到的新颖事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即稳固了所学的材料,又锻炼了学生的写作才能,同时还培养了学生的观察才能、思维才能等等,到达“一石多鸟的效果。【稳固练习】一、口算。3630= 785= 7810= 6230= 7024= 353= 7090= 2540= 1570= 3580=二、列竖式计算下面各题。 3512= 8314= 7419= 三、把错误的地方改正过来。6 5 改正: 2 3 1 8 5
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