2021年春新青岛版(五四制)科学四年级下册3.《潜望镜的秘密》教学设计.docx
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1、3潜望镜的秘密【教材分析】潜望镜的秘密是青岛版小学科学(五四学制)四年级下册光单元的第三课时。 本节课以军事上常用的潜望镜为研究对象,让学生认识潜望镜在军事及生活中的应用,再通 过探究及制作活动认识潜望镜的内部构造及工作原理。使学生意识到科学技术的重要性,激 发学科学、用科学的热情。教材由三部分组成:第一部分活动准备,从思考潜望镜作为潜水艇的眼睛是怎样发挥巨 大作用的来引入本节课的学习,并提示学生准备牙膏盒、小镜片、剪刀、双而胶等,为接下 来的探究活动做好材料准备;第二部分活动过程,让学生交流讨论潜望镜在生活中的应用, 思考潜望镜是如何工作的,引出探究活动的主题。再通过制作潜望镜、多次调整平而
2、镜以改 进潜望镜来探究潜望镜的秘密,并用制作好的潜望镜进行观察,将所学科学应用于生活;第 三部分拓展活动,让学生继续改进自己的潜望镜,指导学生不断完善、调整自己的作品,引 发继续探究的兴趣,进一步加深对潜望镜的认识。本巧课的各部分活动是逐层递进的。认识潜望镜在生活中的应用激发了学生探究潜望镜 秘密的兴趣:探究潜望镜秘密的活动,让学生更好地理解了潜望镜的工作原理;改进自己的 潜望镜,使学生进一步加深对潜望镜的认识。一系列的活动引导学生的思维不断深入。【学生分析】通过4年的科学学习,四年级学生的探究能力、观察能力、语言表达能力、思维能力等 都有了很大地提高。学生在生活中大多接触或使用过潜望镜,对于
3、潜望镜的作用有或多或少 的了解,但是对于潜望镜内部的结构及工作原理还不是很淸楚,带着这些疑问进入本节课的 探究,更能激发学生的学习兴趣。【教学目标】科学概念目标:1. 认识平而镜反光性质的应用。2. 会设计与制作简易潜望镜。科学探究目标:1能基于所学知识,制定比较完整的潜望镜制作计划。2. 能用语言、文字、绘图等方式表述所设计的潜望镜,并对其进行评价与改进。情感态度价值观:1. 能对潜望镜的结构和工作原理表现岀探究兴趣。2. 尊重他人劳动成果,愿意合作交流。科学、技术、社会与环境目标1. 关心新科技、新发明。2. 充分利用生活的中的废旧材料进行制作活动,树立环保的意识。【器材准备】学生准备:牙
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