唱响人生之歌.docx
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1、唱响人生之歌147 班自尊自爱主题班会设计李飞慧:弯腰拾起的尊严讲述一个穷困潦倒的卖艺小女孩维护自己尊严,并因为这种品质被资助上学,最后成为著名音乐家的故事,通过故事让学生初步感受自尊自爱的人生能自强自信。自尊, 则是我们最好的旋律,自爱,是我们最棒的歌词。自尊,隐藏在我们每一个动作里,自爱,暗含在我们每一个行为中。在这个教育飞速发展的时代,在与外教老师交往中也能够体现出一个人是否自尊自爱。下面请大家欣赏由陈弥生许诺等同学带来的情景剧外教,一起来感悟自尊自爱对于我们的重要性。二 我们想 : 情景剧外教某班迎来了一名日语外教和一名韩语外教,学生面对日语外教时充满了仇视情绪,将强烈的民族自尊心化为
2、对日语老师的对立行为。相反某些女生面对韩语老师,崇洋媚外,部分女生不自爱,语言粗俗,行为不检点。这两位外教在一起交流时候对这班的学生充满了不解与失望,因为他们太不自尊自爱了。女 :同学们,你们觉得让两位老师产生截然相反感觉的原因是什么呢?请大家想一想,自尊是什么,自爱又是什么呢?我们又应该怎样做,才能够成为自尊自爱,受人欢迎的同学呢?下面,就让我们正式的来认识自尊和自爱。就让我们自尊自爱的梦想编织王者世界,照亮整个宇宙。三 我们谈 : 自尊自爱的含义解读展示自尊、自爱的内涵,学生齐声朗读。(在朗读中加深对自尊自爱含义的理解)男 :最近啊,我听说南京江宁区一所学校制定了一个奇怪的校规,男女生之间
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