三年级上册英语教案Unit4WeLoveAnimalsPartA∣人教PEP.doc
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1、第 1 页 Unit 4 We love animals Part A 教案 【教学目标】 1.知识与技能 (1)能听懂、会说Whats this? Its a/an.并能在实际情景中进行运用。要求模仿正确,语调自然。 (2)能听说、认读一些常见的动物的单词cat, dog, duck, pig, bear并能用英文介绍这些小动物。 (3)学生能够听懂、会说、会表演Lets talk的内容并在真实的情景中进行交流和运用。 2.过程与方法 在活动中教学,让学生在做中学,学中玩。 3.情感态度和价值观 培养热爱动物的意识,激发学生学习英语的兴趣。 【教学重点】 掌握重点词汇。 【教学难点】 根据L
2、ets learn部分进行提问与回答。 【教学方法】 情景教学法、任务型教学法、交际法。 【课前准备】 多媒体PPT, 动物的图片卡。 【课时安排】 第 2 页 1个课时 【教学过程】 一、Warming up and Revision 1. Greetings. (师生间简单地打招呼。) 2. Ask and answer. 教师拿出一些动物图片卡,并问学生“Whats this?”引导学生回答“Its a/ an”不会用英语表达的老师说答案。 3. Warming up. 教师出示第2页幻灯片,Lets chant。唱一唱这首歌,引出句型Whats this?Its 二、Presentat
3、ion 1. Lets guess and read. (1)出示幻灯片3-7页,播放图片猜动物,学习新单词cat, dog, duck, pig, bear. (2)再次播放幻灯片,学生模仿发音学习单词。 2. Lets learn (1)教师出示词汇卡片,学生认读,复习巩固本课单词。 (2)出示幻灯片第8页听句子及词汇。 (3)教师请一个学生配合,以教师指学生答的方式复习巩固句型Its (4)呈现对话内容,整体跟读录音,模仿语音语调。 (5)板书:cat, dog, duck, pig, bear. 2. Lets say. (1)出示幻灯片第9页,看图片说句子Its (2)再做一次该练习
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