幼儿园大班人体的外衣——皮肤教案.docx
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1、教学资料参考范本幼儿园大班人体的外衣皮肤教案撰写人: _部门: _时间: _1 / 3活动内容:人体的外衣皮肤活动目标:1、通过皮肤对不同材料的触觉,让幼儿初步认识皮肤的功能。2 、教育幼儿注意保持皮肤的清洁,懂得保护皮肤的基本知识。3 、培养幼儿探索人体的奥秘的兴趣。活动准备:1、感觉材料若干,两人一份(冷热水杯,砂纸、光滑的丝绸、洗澡巾)。2 、放大镜若干(两人一份)活动过程:一、开始部分:通过动手操作,发现材料的软、硬、冷、热引出课题。二、基本部分。1、认识皮肤。(1)启发提问:“请小朋友有手摸一摸自己的有什么感觉?光滑的是什么?”(皮肤)。(2)启发幼儿用放大镜找找身体各部位的皮肤上都
2、有哪些秘密。小结:我们看见的是皮肤的最外层表皮,它的上面有小小的毛孔,绒绒的汗毛,手掌上还有指纹和手纹。有些皮肤上还有斑点。2、皮肤的功能有哪些?(1)让幼儿触摸各种材料,并说说它们的特点。小结:我们皮肤的感觉功能,任何一个部位都能感觉不同材料的特点。2 / 3(2)冬天来了,小朋友为什么要穿上厚厚的棉衣?冷了皮肤上会有什么变化?夏天来了有什么感觉?(很热、出汗)小结:皮肤上有毛孔夏天扩张,帮助人们排汗,散热。冬天收缩,这是调节体温功能。(3)第三个功能保护功能。3、怎样保护自己的皮肤呢?讲卫生,爱清洁,勤洗头、洗澡,保持毛孔畅通,玩耍时注意安全,防止皮肤损伤,平时要加强锻炼,不挑食,注意洗完脸之后抹护肤品,这样使自己的皮肤更健康。3 / 3
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