人教新目标九年级Unit 3Section B (2a2d) 导学案(无答案).docx
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1、.Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are? Section B 2a-2d 导学案第四课时【学习目的】1. 学会在不同的场合使用适宜的语言有礼貌地提出恳求。2. 单词和短语:polite politely speaker choice 动词choose direct反义词:indirect direction correct副词 correctly whom address make requests , help sb.to do sth. depend on ,ask for help politely, for ex
2、ample, talk with/to sb. such as, e-mail address, spend time doing 3.句型: It is important to know how to make requests politely. Excuse me, I wonder if you can help me. It might seem more difficult to speak politely than be direct .【学习过程】一、课前预习 预习2b,找出以下短语并翻译。1 有礼貌地寻求帮助 _ 2提出恳求 _3direct questions_ 4mu
3、ch more polite_ 5花费时间做某事_ 6lead in to a request _ 7depend on _二、课上活动 阅读理解 1. 导入新课参考案例本课时主要内容是一篇有关“如何礼貌提出恳求的短文,建议先复习前几节课学的宾语从句和句型 Could you please.? 的用法导入新课。 2. 小组讨论,完成2a. 小组讨论:Where do you need to make polite requests? 鼓励学生列举出尽可能多的情景,然后小组展示。3. 完成2b. 1速读。 要求学生速读短文,熟知大意, 然后标出各段的主题句。 2细读。 仔细读短文,答复所给出的问
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