人教新目标英语九年级Unit 13 Section B(1a1e)导学案(无答案).docx
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1、.Unit13 Were trying to save the earth!Section B1a-1e导学案第三课时【学习目的】知识目的1. 要记住的单词短语句型:recycle ; napkin recycle books and paper; use paper napkins; turn off the shower ; ride in cars 1Recycling paper is really easy.回收废纸真的很容易。2But it is hard to stop riding in cars.但是停顿开车出行却很难。3We really shouldnt use pape
2、r napkins.我们真不应当使用纸巾。4I stopped using them last year . 去年我就停顿使他们了。2.学会讨论减少污染的话题。【学习过程】一、课前预习1. 预习1a-1e,写出以下单词和短语,然后小组内互查。1回收利用 _ 2 餐巾 _ 3 停顿开车出行 4 回收书和废纸_ 5 关灯 _ 6 使用纸巾_ _ 7关掉喷头 8挽救濒临灭绝的动物 二、课上活动教学过程一听力训练1a-1d 1.听前 1用多媒体播放一些有关治理环境污染的图片或视频,然后询问学生我们应如何做来预防和治理环境污染并发表各自的看法和观点。Have you ever take part in
3、an environment project?_ .How should you do to save the environment?_ .2 要求学生翻开课本P101,迅速阅读1a部分的内容。把所列举的拯救地球的措施从最容易的到最难的按1-5的顺序排序。3根据1b部分所给的对话提示把你在1a的答案与你的同伴进展比照讨论。2.听中 1读1c的表格,理解1c中提到拯救地球的方法,听录音,学生根据听到的内容把课本上1c表格中Julia和Jack 所谈到的事勾选出来。 2听第二遍录音,把1c表格中哪些是Julia如今正在做的, 哪些是她将要做的,哪些是她绝对不会做的事勾选出来。处理1d.3. 听后
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