幼儿园有趣的蝴蝶(中班)教案.docx
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1、教学资料参考范本幼儿园有趣的蝴蝶(中班)教案撰写人: _部门: _时间: _1 / 3目标:1、乐意通过多种途径探索蝴蝶的基本习性。2、有继续探索蝴蝶的兴趣。3、积累蝴蝶的相关问题,发展发现问题的能力。重点:激发幼儿探索蝴蝶的兴趣。难点:发现各种问题的能力。活动准备:通过在区域中投放有关蝴蝶的书籍,进行蝴蝶翅膀配对等方式,幼儿对蝴蝶已有一定了解;百科全书;拼图;故事录音流程:引出主题 幼儿提问 交流问题 自主探索 教师总结过程:一、引出主题1、出示蝴蝶图片,以蝴蝶朋友引出主题。二、幼儿提问引出幼儿问题:小朋友为什么都这么喜欢蝴蝶呢?蝴蝶有许多秘密,你最想知道有关蝴蝶的什么问题呢?三、交流问题1
2、、我也有一些关于蝴蝶的问题,请你们一起来看看是什么问题。2、出示 PPT,依次呈现问题:蝴蝶住在哪里?蝴蝶是怎么睡觉的?蝴蝶最怕什么动物或者昆虫?2 / 3蝴蝶的好姐妹是谁?蝴蝶是在怎么喝水的?3、由幼儿根据图片提示找出问题,教师加以引导。4、这些问题当中有些是小朋友知道的,有些是小朋友不知道的,那么你们愿意帮我来解决这些问题吗?四、自主探索1、提供百科全书、拼图、故事录音,请幼儿自主选择方式探索。2、教师逐一加以指导。百科全书:给幼儿讲解看不懂的地方,也可请幼儿寻求客人老师的帮助。拼图:指导幼儿颜色、图形等加以拼凑。故事录音:引导幼儿针对以上自己提出的问题认真聆听。三、游戏巩固1、“对与错”规则:呈现问题,幼儿用笑脸娃娃来表示对与错,对的举起笑脸娃娃,认为错的不举,答对者可获得星星棒一个。蝴蝶最喜欢吃蜂蜜,对吗?蝴蝶住在花丛中,植物的枝叶上,对吗?蝴蝶的好姐妹是飞蛾,对吗?蝴蝶喜欢和没有味道的水,对吗?蝴蝶睡觉的时候,翅膀是张开的,对吗?蝴蝶最怕蜘蛛了,对吗?蝴蝶小时候很丑,对吗?3 / 3
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