沪粤版九年级上册物理 14.2 探究欧姆定律 课件 2.ppt
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1、第十四章 探究欧姆定律第二节 探究欧姆定律物理量物理意义符号国际单位测量工具电流电荷定向移动形成电流IA电流表电压形成电流的原因UV电压表电阻导体对电流的阻碍作用R请看以下实验,思考问题请思考: 如果要使灯泡变暗有何办法?怎样使灯泡变暗?方法一:去掉一节电池(改变电压)方法二:给电路增加电阻(改变电阻) 相同的灯泡,改变流过它的电流,就可以改变它的发光程度。方法:思考交流:两种方法实质上都是改变了什么?本例中,是怎样改变电路中的电流的?那么,电流可能和什么因素有关呢?问题: 通过导体的电流可能和什么因素有关? 有什么具体的定量关系吗?猜想: 通过导体的电流可能和导体两端的电压以及导体的电阻有关
2、。交流讨论: 怎样设计探究实验进行科学探究?金钥匙(控制变量法): 用实验研究一个量随两个量变化时,要保持一个量不变,研究另外两个量之间的关系,这是研究物理问题 的一种有用的方法。设计活动方案:(1)实验研究方法:控制变量法(2)实验思路:测量U、I、R 各量数据,寻找规律。(3)实验电路图及器材RAVR思考:如何改变电路中电流的大小?改变电压 改变电阻控制变量法设计并连接实验电路一、保持电阻不变,改变电压,研究电流与电压之间的关系。怎样保持电阻不变?怎样改变电压?RAVR实验步骤:1.根据电路图连接实物元件并检查电路.2.闭合开关,调整滑动变阻器滑片到一个合适的位置,读出电压表和电流表的示数
3、,记录到表格中.3.按照步骤2的操作,再调整2次滑片的位置,(最好使电压表的示数成整数倍的变化)把测得的数据记录到表格中.4.换用一个阻值不同的定值电阻,重复上述实验,把测得的数据记录到表格中。.分析实验数据,得出结论.实验次序电阻R=电压/伏电流/安(1)(2)(3)521.51实验一电阻为5时,电流与电压的关系 实验及数据记录:实验次序电阻R=电压/伏电流/安(1)(2)(3)1021.51实验二电阻为10时,电流与电压的关系 实验及数据记录:设计并连接实验电路二、保持电压不变,改变电阻,研究电流与电阻之间的关系。VARR怎样保持电压不变?怎样改变电阻?实验步骤:1.根据电路图连接实物元件
4、,先接入5电电阻.2.闭合开关,调整滑动变阻器滑片,使电压表示数为某一合适的值(例如),读出电流表的示数,记录到表格中.3.将定值电阻更换为阻值值的,再闭合开关,调整滑动变阻器滑片,使电压表示数保持原来值不变(例如仍为),读出电流表的示数,记录到表格中.4.再换用阻值为的定值电阻,重复步骤。5.分析实验数据,得出结论.实验次序电压=电阻/欧电流/安(1)(2)(3)实验三电压为时,电流与电阻的关系 实验及数据记录:实验次序电阻R=电压(伏)电流(安)(1)10.20(2)1.50.30(3)20.40实验次序电阻R=电压(伏)电流(安)(1)10.10(2)1.50.15(3)20.20510
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