六年级语文上册 第一组 3《草虫的村落》作业 新人教版-新人教版小学六年级上册语文试题.doc
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1、第3课草虫的村落复习检测一、我能把字写漂亮(看拼音,写词语)。二、一锤定音(在划线字的正确读音后画“”)。草茎(jnjn)好奇(hoho)欢跃(yuyo)森林(snshn)三、汉字变脸(加偏旁组字组词)共_()_()_()宣_()_()_()四、字义推敲(选择恰当解释,填序号)。()良久:优秀吉祥很,非常果然()边缘:因为原因边,边沿沿着 ()逗人:停顿停留戏弄招引五、添枝加叶(扩充词语)。()的游历()的森林()的草茎()的彩衣()的目光()的音韵六、完整词语。()冲()撞花色()()痴望()街()巷行色()()大物七、词语点将(据意写词)。1问候起居寒暖。()2主动和别人找话说。()3安宁
2、平静。()4意思含蓄深远,耐人寻味。()八、选择词义。(填序号)投机:见解相同利用时机谋取私利1他两个话不投机,争吵起来。()2他做事很投机,从不做亏本买卖。()迷失:弄不清方向,走错道路。丢失;丧失。1一只小甲虫迷失在这座森林里。()2过于感情用事,容易让我们迷失理智。()九、佳句赏析。 1今天,我又躺在田野里,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自己。 一个“_”和一个“_”字,点出作者与田野不寻常的关系,正是有了这种与田野的特殊情感,才会如此关注田野中的小生命;“静谧”不仅是环境的_,更是心境的_,在这样的环境与心境中,作者才与大自然相融为一才有了他对草虫村落的这一次奇异的游历。 2我目光追
3、随着爬行的小虫,做了一次奇异的游历。“_”点出了文章的线索,“_”一词概括了草虫世界的特征。 3我悠悠忽忽地漫游了一个下午,直至夕阳亲吻着西山的时候,红鸠鸟的歌声才把我的心灵换回来。 “悠悠忽忽”是_的意思,“红鸠鸟的歌声”用的是的修辞方法。这个句子写出了_。它在全文中的作用是_。十、内容梳理(课文回放)。1草虫的村落是一篇优美的散文,作者以奇异的想象,追随着_,对_做了一次奇异的游历,从中反映了作者对_、对_的喜爱之情。 2文中的“村落”指的是_,“街道”“小巷”指的是_。作者发挥丰富的_,运用_、_等修辞手法,将一个草虫世界生动地展现在大家的面前:作者看到一只孤零零的在草丛中爬行的小虫,把
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