地球月球和太阳.docx
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1、地球、月球和太阳第1课时认识地球上海市杨浦区建设小学左奕华一.教学目标1 .通过观察、交流,了解地球的基本概况。2 .通过阅读、整理资料,初步了解人类认识地球的历程,体会科学技术的发展对人类认识地 球带来的重要作用。3 .通过解暗箱活动,体验利用获取的信息进行合理推测的过程。4 .在活动中,初步养成积极思维、大胆表达的科学态度。二.教学重点认识地球的基本概况。三.教学难点开展解暗箱活动,体验利用获取的信息进行合理推测的过程。四.教学具准备与地球相关的图片、文字、视频资料、地形地球仪、地球内部构造模型仪、暗箱、铁条、空气、橡皮球、铜条、积木等五.教学活动活动一、认识地球概况活动目标:1 .通过交
2、流和观察,了解地球表面、地球周边天体、地球内部结构的概况。2 .活动器材:地球相关的图片、视频资料、地形地球仪、地球内部构造模型仪。活动描述:学生根据已有的知识对地球的概况进行描述,包括形状、表面、内部、运动、周边天体等特征,教师根据学生的回答通过图片、文字和视频等资料, 对学生的回答进行纠正和补充,并通过相关教具让学生对地球的概况有更深层次的了解。活动二、了解人类探索地球的历程活动目标:1 .通过阅读相关资料和交流,了解人类探索地球的历程,知道天圆地方、环球航行、人类登月等重大事件。2 .通过学习,感受航海、航天等技术发展深化了人类对地球的认识。活动器材:介绍人类认识地球历程的学习资料,相关
3、图片。活动描述:学生在教师的带领下,通过相关资料对“天圆地方”、“环球航行”、“人类登月”等重要事件做深入了解,感受航海、航天等技术发展深化了人类对地球的认识。活动三、解暗箱活动目标:1 .尝试利用各种观察的方法,推断暗箱中的物品,初步学会解暗箱。2 .感受地震波观测分析等技术发展深化了人类对地球的认识。活动器材:暗箱、铁条、空气、橡皮球、铜条、积木等活动描述:学生通过了解判断西瓜是否成熟是一种简单解暗箱方法的基础上,通过运用各种观察的方法去解暗箱,让学生了解人类认识地球内部也是一种复杂的解暗箱过程。六.教学过程活动一:认识地球的概况学生活动教师指导备注观察:地球仪和地球图片引导学生根据已有的
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