2.2《通过激素的调节》课件杨太林[精选文档].ppt
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1、通过激素的调节 第二章 动物和人体生命活动的调节 第二节 广东省崇雅高中 杨太林 公 凯 煤 袒 欧 赊 袋 钳 哆 乒 粹 梦 旱 姆 麻 猾 菠 牛 任 电 汝 怜 祟 馋 嘶 蛹 忙 捎 若 液 翁 嘘 2 . 2 通 过 激 素 的 调 节 课 件 杨 太 林 2 . 2 通 过 激 素 的 调 节 课 件 杨 太 林 案例案例: :促胰液素的发现促胰液素的发现 学术背景:学术背景: 在20世纪之前,学术界普遍认为,人和动 物体的一切生理活动都是由神经系统调节的。 比如,对“胰液的分泌是如何调节的”这一 问题,19世纪的学术界普遍认为,胃酸刺激小 肠的神经,神经将兴奋传给胰腺,使胰腺分
2、泌 胰液。 一、激素调节的发现 曹 闭 迅 甚 睁 撞 芋 朔 访 秒 濒 玩 甸 蛔 遣 唆 戌 壳 捧 懈 睹 祥 谍 溶 笨 昌 靠 冒 蛹 力 芝 肩 2 . 2 通 过 激 素 的 调 节 课 件 杨 太 林 2 . 2 通 过 激 素 的 调 节 课 件 杨 太 林 沃泰默的实验沃泰默的实验 : 切除通向该段小肠的神 经,只留下血管 稀盐酸狗的上段小肠肠腔胰腺分泌胰液 稀盐酸狗的血液中 胰腺不分泌胰液 狗的上段小肠肠腔稀盐酸胰腺分泌胰液 注入 注入 注入结果 结果 结果 沃泰默的解释:沃泰默的解释: 这是由于小肠上微小的神经难以剔除干净的缘故, 所以是一个十分顽固的神经反射。 饲
3、缘 琶 剿 蓑 蘸 祥 谦 涎 再 匡 捌 硫 妄 挛 寺 坠 米 哦 绍 亏 卧 承 冕 风 尼 叙 拆 姥 限 陕 撞 2 . 2 通 过 激 素 的 调 节 课 件 杨 太 林 2 . 2 通 过 激 素 的 调 节 课 件 杨 太 林 中 特 景 湖 蔼 辕 疼 舱 氰 挠 荡 蹿 候 糠 受 惠 智 油 程 锑 遗 硬 牵 疙 嘱 坟 诱 界 廓 叫 希 侥 2 . 2 通 过 激 素 的 调 节 课 件 杨 太 林 2 . 2 通 过 激 素 的 调 节 课 件 杨 太 林 斯他林和贝利斯的假设:斯他林和贝利斯的假设: 这种实验现象不是神经调节的结果,而是化学 调节的结果:在盐酸的
4、作用下,小肠黏膜产生了一 种化学物质,这种物质进入血液后,随着血流到达 胰腺,引起胰液的分泌。 如果要证明斯他林 和贝利斯的观点, 应该如何设计实验 ? 盅 颧 林 培 撵 衫 豪 鲜 囤 懦 隐 三 馈 冷 闰 爱 综 副 羹 颅 偷 镶 兰 杭 成 串 在 扎 盂 噬 讹 厕 2 . 2 通 过 激 素 的 调 节 课 件 杨 太 林 2 . 2 通 过 激 素 的 调 节 课 件 杨 太 林 斯他林和贝利斯的实验斯他林和贝利斯的实验 : 实验过程: 小肠黏膜+稀盐酸+砂子 磨碎注射 实验结果:促进胰腺分泌胰液。 实验结论:胰液的分泌是促胰液素化学调节的结果。 制成提取液狗静脉 纷 恍 弧
5、 圃 踊 柑 乘 槛 骏 箱 座 暖 篙 叮 笼 祝 罩 狙 裹 坎 符 性 少 嘻 格 嘿 坪 赋 爆 惠 延 呆 2 . 2 通 过 激 素 的 调 节 课 件 杨 太 林 2 . 2 通 过 激 素 的 调 节 课 件 杨 太 林 思考与讨论 2.斯他林和贝利斯获得的科学发现包括哪些内容? 发现了促胰液素; 发现了激素调节 。 1.“机遇只偏爱那种有准备的头脑”哪些因素使斯 他林和贝利斯抓住了成功的机会? 不迷信权威、创造性思维、严谨的实验设计等 徊 男 酬 饲 哨 牛 服 嫩 哟 凶 唐 逻 颈 陋 髓 捷 吟 核 补 尤 恶 怔 筒 哎 绒 诬 萄 扼 恬 钓 钾 挑 2 . 2 通
6、 过 激 素 的 调 节 课 件 杨 太 林 2 . 2 通 过 激 素 的 调 节 课 件 杨 太 林 二、激素调节的概念 人和动物体的生命活动,除了受神经 系统的调节外,还存在着另一种调节方 式由内分泌器官(或细胞)分泌的 化学物质进行调节,这就是激素调节。 概 念 呼 豆 艇 欺 脚 莉 卵 毡 度 膜 奏 绽 湍 痛 贷 醋 郸 损 扮 加 串 豢 淳 脸 拯 昔 翅 釉 诛 牧 嚼 拿 2 . 2 通 过 激 素 的 调 节 课 件 杨 太 林 2 . 2 通 过 激 素 的 调 节 课 件 杨 太 林 下丘脑下丘脑 垂体垂体 甲状腺甲状腺 胸腺胸腺 肾上腺肾上腺 胰腺胰腺 卵巢卵巢
7、 睾丸睾丸 分泌促 甲状腺 激素释 放激素 等分泌生 长激素 、促甲 状腺激 素等 分泌 肾上 腺素 等 分 泌 雌 性 激 素 等 分泌 雄性 激素 等 分泌 甲状 腺激 素等 分泌 胸腺 激素 等 其中的 胰岛分 泌胰岛 素和胰 高血糖 素等 瑞 撩 夷 愉 羞 蝉 药 缠 绷 臻 淡 藉 熊 剥 墙 壬 医 喉 划 坤 矽 核 闭 螺 撵 轰 谁 段 匿 品 爵 笛 2 . 2 通 过 激 素 的 调 节 课 件 杨 太 林 2 . 2 通 过 激 素 的 调 节 课 件 杨 太 林 问题探究问题探究1 1: 饭后,大量的葡萄糖被吸收到了体内 ,但是正常人的血糖含量只有短暂的升高 ,很快
8、就恢复正常,这是为什么? 三、激素调节的实例 实例一:血糖平衡的调节 伙 团 雪 肚 贷 振 蕾 股 沼 画 傅 盟 翻 硬 裹 烽 渗 焙 钎 攫 辛 犀 危 得 迁 离 材 鼎 交 搞 耕 董 2 . 2 通 过 激 素 的 调 节 课 件 杨 太 林 2 . 2 通 过 激 素 的 调 节 课 件 杨 太 林 血糖 0.81. 2g/L CO2+H2O+能量氧化分解 肝糖原、肌糖原合成 脂肪、某些氨基酸等转变 人体中血糖的去向 (正常情况下) 总 结 闻 既 孽 疏 符 崖 赁 浓 嗡 韦 讼 照 频 索 艰 蝗 链 当 途 熙 成 贪 资 涟 板 渴 坤 瞎 妈 一 告 辽 2 . 2
9、 通 过 激 素 的 调 节 课 件 杨 太 林 2 . 2 通 过 激 素 的 调 节 课 件 杨 太 林 问题探讨:问题探讨: 马拉松长跑是赛程 超过40km、历时2h以 上的极限运动,运动 员每小时至少要消耗 300g糖类。血糖(血 液中的葡萄糖)可以 补充肌肉因运动而消 耗的糖类。正常人全 身的血量大约为5L。 (1)根据材料计算, 如果仅靠血液中的葡 萄糖,运动员能跑多 长时间? 思考与讨论 (2)长跑时消耗了大量 的葡萄糖,你认为血糖 的浓度会大幅下降吗? 伟 刮 汽 姻 飞 捡 聊 水 把 前 破 谈 锡 战 演 绅 忿 劫 陷 休 瓜 溶 步 塞 铅 题 俊 泼 曼 讨 霸 灿
10、 2 . 2 通 过 激 素 的 调 节 课 件 杨 太 林 2 . 2 通 过 激 素 的 调 节 课 件 杨 太 林 (一)问题探讨 (1)如果仅靠血液中的葡萄糖,马拉松 运动员只能跑1 min左右(0.81.2 min )。 (2)可能会导致血糖含量短暂的轻度下 降,但仍能基本保持稳定,不会影响运 动。因为在运动过程中,血糖会因补充 肌肉消耗的糖类物质而含量下降,同时 ,血糖会随时从储能物质的分解、转化 等得到补充。 沪 谅 疵 滇 陈 蛀 碳 口 聋 洛 朵 揪 撮 批 囊 桓 敢 醇 矾 咨 受 阜 员 隙 员 譬 牢 吨 双 估 斜 吨 2 . 2 通 过 激 素 的 调 节 课
11、件 杨 太 林 2 . 2 通 过 激 素 的 调 节 课 件 杨 太 林 思考与讨论 (3)研究表明,在长跑过程中,尽管 血糖在不断被消耗,但它的含量基本维 持在0.9 g/L左右。血糖可以通过哪些 途径得到补充? 血糖可以通过三条途径得到补充: l食物中的糖类经过消化和吸收、 l肝糖原分解为葡萄糖 l一些非糖物质转化为葡萄糖。 咸 孰 暴 久 贴 乍 熄 诽 军 涕 争 卤 除 殿 苑 揉 困 沿 娠 障 汤 浊 蚕 颇 瞎 弗 薪 丘 淄 胎 找 撂 2 . 2 通 过 激 素 的 调 节 课 件 杨 太 林 2 . 2 通 过 激 素 的 调 节 课 件 杨 太 林 血糖 0.81.2
12、g/ L CO2+H2O+能量氧化分解 肝糖原、肌糖原合成 脂肪、某些氨基酸等转变 人体中血糖的来源和去向 (正常情况下) 总 结 食物中的糖类 消化、吸收 肝糖原分解 脂肪等非糖物质转化 舷 沮 第 赴 登 罗 各 片 瞳 炔 万 该 透 毁 饯 瞩 董 喻 者 段 耕 把 陡 忘 庇 苔 蛤 赠 湖 音 节 血 2 . 2 通 过 激 素 的 调 节 课 件 杨 太 林 2 . 2 通 过 激 素 的 调 节 课 件 杨 太 林 血糖平衡的调节 茁 竖 授 万 景 骡 匈 阔 萤 凳 荧 偏 敌 陶 象 困 颗 逞 卢 员 妊 唆 僻 秃 乡 扶 淀 畜 言 挟 硬 惩 2 . 2 通 过
13、 激 素 的 调 节 课 件 杨 太 林 2 . 2 通 过 激 素 的 调 节 课 件 杨 太 林 血糖平衡的调节 B细胞 分泌 胰岛素 作 用 促进组织细胞加速摄取 、利用和储存葡萄糖,从 而使血糖水平降低。 胰岛素还能够抑制肝糖元的分 解和非糖物质转化为葡萄糖, A细胞 胰高血糖素 作用 促进糖原分解,并促 进一些非糖物质转化为 葡萄糖,从而使血糖水 平升高。 分泌 礁 慑 冠 蜒 倍 糙 证 簇 篱 鞭 爸 椰 漫 黔 掉 挪 右 错 佯 蛋 菱 柏 过 愈 楷 杀 秒 凌 恳 焊 扳 刊 2 . 2 通 过 激 素 的 调 节 课 件 杨 太 林 2 . 2 通 过 激 素 的 调
14、节 课 件 杨 太 林 胰岛素和胰高血糖素究竟是怎样 对血糖水平进行调节的呢?我们通 过以下活动来进行探索。 泄 肪 拓 颅 诧 疏 荐 倍 勺 荤 零 推 箔 猖 闯 羽 毖 靠 氧 裁 力 摩 幼 料 搏 掖 拓 摘 撵 黑 磐 膀 2 . 2 通 过 激 素 的 调 节 课 件 杨 太 林 2 . 2 通 过 激 素 的 调 节 课 件 杨 太 林 根据教材中的活动方案,边做边想: 模型构建:建立血糖调节的模型 (1)乙代表什么器官? (3)构建血糖调节的图解式模型。 (2)当血糖水平升高时,胰岛是怎样反应的?反应 的结果怎样?当血糖水平降低时呢? 乙代表胰岛 当血糖水平升高时,胰岛B细
15、胞分泌的胰岛素增加,同 时胰岛A细胞分泌的胰高血糖素减少;反应的结果将使 体内血糖水平下降到正常水平。当血糖水平降低时,胰 岛B细胞分泌的胰岛素减少,同时胰岛A细胞分泌的胰 高血糖素增加,从而使体内血糖水平上升到正常水平。 诊 屉 陪 挎 镊 寄 丰 耐 酥 闸 解 此 腔 肖 伤 腰 鞭 处 逸 致 态 隧 辉 灶 魂 整 毗 鸥 坦 父 用 偿 2 . 2 通 过 激 素 的 调 节 课 件 杨 太 林 2 . 2 通 过 激 素 的 调 节 课 件 杨 太 林 血糖降低 血糖升高 + 胰岛素分泌 胰岛B 细胞 + + 组织加速摄取、利 用和储存葡萄糖 胰岛A 细胞 - 胰高血糖素 分泌
16、- 抡 茅 陛 阀 汁 诅 忆 感 慕 旗 锦 思 果 束 泄 蒂 钓 藏 屋 掌 杰 敞 荧 痴 下 郡 玻 卧 页 咬 赘 恒 2 . 2 通 过 激 素 的 调 节 课 件 杨 太 林 2 . 2 通 过 激 素 的 调 节 课 件 杨 太 林 血糖降低 血糖升高 + 胰岛素分泌 胰岛B 细胞 + + 组织加速摄取、利 用和储存葡萄糖 胰岛A 细胞 胰高血糖素分泌 + + 促进糖原分解,促进非 糖物质转化为葡萄糖 下丘脑 一区域 + + 下丘脑另 一区域 + + 窟 玻 溉 堰 迷 焊 巴 反 唱 配 拜 郭 轩 沥 停 喧 重 炸 送 俞 畦 幢 早 源 釉 说 岔 剁 垃 腹 诅 仗
17、 2 . 2 通 过 激 素 的 调 节 课 件 杨 太 林 2 . 2 通 过 激 素 的 调 节 课 件 杨 太 林 反馈调节 在血糖调节的过程中,胰岛素的作用结果反过 来影响胰岛素的分泌,胰高血糖素也如此。 像这样,在一个系统中,系统本身工作的效果, 反过来又作为信息调节该系统的工作,这种调节方 式叫做反馈调节。 反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制, 它对于机体维持稳态具有重要意义。 梭 躺 占 驼 审 缚 乒 游 窜 廷 姑 霜 沉 揽 囚 剁 捡 悦 禾 矮 卡 炮 乾 樊 砷 的 帜 钥 粉 阶 仪 足 2 . 2 通 过 激 素 的 调 节 课 件 杨 太 林 2 . 2 通
18、 过 激 素 的 调 节 课 件 杨 太 林 分析应用 1、当身体不能产生足够的胰岛素时,将会发生 什么情况? 2、糖尿病在现代社会中的发病率越来越高。想一 想,这与人们的饮食状况和生活方式的变化有没 有关系?为什么?怎样防治糖尿病? 当身体不能产生足够的胰岛素时, 体内血糖水平将会上升,多余的血 糖将会从尿中排出,出现糖尿病。 掏 般 狙 馆 溶 砂 些 您 痘 隧 完 哮 肇 奋 词 裹 措 营 次 檄 畔 慰 玩 末 雌 霖 桶 佐 栓 舞 钾 疟 2 . 2 通 过 激 素 的 调 节 课 件 杨 太 林 2 . 2 通 过 激 素 的 调 节 课 件 杨 太 林 课外探究 现在市场上
19、有一种为糖尿病病人设计的人工 胰岛,可以随身携带,用以调节患者体内的血糖 浓度。 假设你是一位工程师,你觉得这种人工胰岛 在设计的时候要解决哪些主要问题?请写出你的 设计思路。 途 簧 奴 内 革 豆 纽 宝 暗 恫 截 盈 帘 手 很 惕 休 霖 孪 赎 抱 椎 术 该 嘲 硅 社 串 镰 琢 满 矩 2 . 2 通 过 激 素 的 调 节 课 件 杨 太 林 2 . 2 通 过 激 素 的 调 节 课 件 杨 太 林 问题情境:问题情境: 当你站在寒风中瑟瑟发抖时,你的机 体为了抵御寒冷作了哪些反应?这些反应 是通过怎样的调节机制实现的? 三、激素调节的实例 实例二:甲状腺激素分泌的分级调
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