苏教版《放小鸟》优秀教学设计.docx
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苏教版放小鸟优秀教学设计教学目标:1,学会本课8个生字,绿线内的生字只认识不写,认识一个多音字,理解由生字组成的词语。2,正确、流利、有感情地朗读课文。3,理解课文内容,懂得要爱护鸟类,知道鸟是人类的朋友。教学重点、难点:1,正确理解课文内容,懂得鸟是人类的朋友,要爱护鸟类。2,能学会本课生字,并能正确美观书写。教学准备:生字卡片 多媒体课件第一课时教学过程:一、导入揭题1导入:今天,我们学习一篇新课文放小鸟。2板书课题:放小鸟3指名读题,齐读题。4质疑:读了课题,你们想知道些什么?过渡:读了课文,相信你们自己就能明白了。二、赏听课文范读,了解课文大意要求;认真听说议听后你知道了些什么?三、初读课文1自读课文,出示要求。(你们一定能做到:读准字音,读通句子)2检查自读情况(出示生字词)自由读。同桌互读,相互纠正。指名同桌读。开火车读(提示多音字着zhao),注意正音。指名领读一类字。过渡:读准了这些字音,相信你们一定能读通课文。3再读课文,出示要求。(你们一定能做到:读通课文)4指名分自然段读课文(根据实际情况作出相应的指导,让学生练读)。5解疑:谁要放小鸟?为什么要放小鸟?6出示娇风,说说其外形。三、教学生字1出示生字闪、非、找、想2交流记住生字的方法3。给生字宝宝组词、扩词并选词口头造句4学生描红5练写习字册【苏教版放小鸟优秀教学设计】3
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