小小降落伞鄂教版四年级科学下册教案(20211012024559).docx
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1、鄂教版四年级科学下册教案第三单元15. 小小降落伞教学目标: 探究:能从“这是什么? 为“什么会这样 等角针对降落伞提出问题;能综合运用 所学知识,制作带有创造性的科技作品 降落伞。知识:1. 学生对自己和他人的作品进行比拟和评价; 会通过查阅书刊及其他信息源获取 有关降落伞的信息,并对信息进行分析和整理。2. 能用自己擅长的方式表述研究过程和结果。在活动中合作与交流;通过降落伞 的制作与评价,体验制作降落伞的乐趣,学会尊重他人的劳动成果。3. 了解降落伞的种类及用途,通过实验探究影响降落伞降落快慢的因素。 情感:能做控制是变量的简单探究性实验。教学重点: 能从 “这是什么? 为“什么会这样
2、等角针对降落伞提出问题;能综 合运用所学知识,制作带有创造性的科技作品 降落伞。教学难点: 对自己和他人的作品进行比拟和评价;会通过查阅书刊及其他信息 源获取有关降落伞的信息,并对信息进行分析和整理。教学方法: 实验观察。教学准备: 手娟、塑料薄膜、报纸、线绳、重物螺母 、剪刀、针、帆布胶、 胶桌布、花纸、牛皮纸、像皮圈、纸巾盒、尺和打孔机、笔、秒表等。 教学建议:本课分 2 课时第一课时教学内容:认识降落伞,自己制作降落伞。一、导入1. 提出问题:见过降落伞表演?展示一幅跳伞运发动跳伞的情景图,调动学生已 有的生活经验,启发学生深层思考。 “玩过小降落伞吗?说一说玩的小降落伞是 什么样子的?
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