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1、(大)班主题教学活动计划主题名称:了不起的我时间:4周(2.243.18)主 题 目 标1 .引导幼儿从外形入手,知道自己是区别于任何人的独特个体,形成独立意识。2 .幼儿了解自己的身体,并逐步提升自我认识水平。3 .萌生飞向天空的愿望,感受“小纸人”为实现心愿不懈追求的态度以及行为。4,尝试独立制作,学会解决困难。初步感受飞飞虫“飞行”的原理,体验合作游 戏的快乐。5 .能控制身体动作的速度、强度来表现不同的飞行状态。周次活 动 内 容一、B学会术康 语科社艺健我是谁不一样的我、生日墙(数学)名字的故事把我的名字唱出来(音乐)、名字创意画(美术)火灾逃生(安全教育)二语百 科学 社会 艺术
2、健康我,喜欢我自己、胖石头说说不一样(数学)我长大了、多么了不起不认输的小火车(音乐)、愿望档案(美术)我他够三语百 科学 社会 艺术 健康想飞的矮房子、馅饼里包了一块天怎样让纸飞起来、会飞和不会飞(数学)闪凫的星空和星星跳舞(音乐)、我想这样飞(美术) 飞飞城、没有斑马线的马路(安全教育)四、B学会术康 语科社艺健第一次坐飞机、青蛙飞行员飞机场(数学)谁在天空飞飞飞乘火箭上天(自乐)、太空飞船(美术)飞机比武大会环 境 创 设1 .创设“我在长、我在变”专栏,将以前穿过的衣物,与现在穿用的衣物作比较, 将小时侯的照片和现在的照片作比一主题, 引领幼儿认识自己的变化到认识他人的 变化,从认识幼
3、儿园的变化到认识幼儿园的较。 ?2 .设置“露一手”小舞台,帮助幼儿准备去小班展示的节目。3 .张贴肩关会飞的动物、飞机、火箭等图片,以帮助幼儿积累相关经验。4 .布置主题墙“我想飞”。5 .布置“超级飞机展览会”,鼓励幼儿尝试折叠和装饰不同种类的纸飞机,或对自 己的飞机进行改造。家 长 工 作1 .家长与幼儿T阅读有关身体的书籍,并与孩子一起谈论身体的话题。?2 .后意识地去发现、赞美孩子的优点和特点,与孩子交流讨论“父母眼中的你” 这一话题,帮助孩子了解自己是与众不同的个体,从而增强对自我的认识,形成较 为积极的自我评价,树立自信心。?3 .结合“营养结构图”和孩子一起制廿周营养菜谱。4
4、.乘坐过飞机的家长可与孩子交流坐飞机的感受,帮助孩子获得间接经验。5 .与孩L起学折不同的纸飞机,鼓励孩子改进自己的飞机,使飞机飞得更远。主题名称:我知道的秘密时间:5周(3.214.22)主 题 目 标1 .为幼儿提供和创设体验、想象的空间,鼓励幼儿运用多种方式来表达自己对自 然现象的认识。2 .引导幼儿感触大自然的神奇,倾听大自然的谛言,分享大自然的美妙,体验大 自然的魅力,激发他们热爱和探索大自然的兴趣。3 .引导幼儿观察,认识自己身体的各个部分和器官,初步知道它们的功能。?4 .知道如何保护自己的各个器官,保持他们的健康。5 .培养幼儿良好的卫生习惯和生活习惯。?6 .引起幼儿探索自己
5、身体的兴趣。周次活 动 内 容一、B学会术康 语科社艺健我想知道它们的秘密、喂,雾你在哪里看云去、捉迷藏(数学)风级我知道大自然多美好(音乐)、太阳(美术)欢乐的小雨滴、扭伤后怎么办(安全教育)二、B学会术康 语科社艺健小水滴的旅行、顽皮的小雨滴小水滴哪儿去了天气汇报太阳,您真勤劳(首乐)、小水滴去哪里(美术)小水滴和太阳三、B学会术康 语科社艺健风儿来来去去、风娃娃的心愿第一场雨、气象播报员(数学)清明节雨点沙沙(音乐)、雨天的故事(美术)闻风而动、铅笔不能咬(安全教育)四、B学会术康 语科社艺健有趣的检查、我的牙掉了骨头啥模样、上下左右跳起来(数学)我的身体模型从头唱到脚(音乐)、洗澡的人
6、(美术)身体在运动语百:生病不好玩科学:人的身体了不起、躲着有几个(数学)社会:健康加油站、健康大道五 艺术:学会小心(音乐)、脚的特别作业(美术)健康:腿脚功夫、认识消防器材(安全教育)1 .创设有关主题的环境,布置主题墙,活动室中摆放有关的物品,营造主题气氛。环 境 创 设2 .结合主题在区域活动中投放相应材料。3 .将人体器官图张贴在室内墙面上,供幼儿观看。?4 .创设“小医院”,放置听诊器、压舌板、医生的服装,供幼儿游戏。5 .墙面一角布置“我的牙齿”。把幼儿日常画的“我有几颗牙”张贴在墙面上,写上幼儿的姓名,过一段时间,再次观察自己的牙齿是否有变化。?家长工作1 .家长有意识的引导孩
7、子观察一些现象。如水蒸气、清晨的雾、夕阳等。2 .双休日带孩子一起去看云、放风筝。3 .连续收看电视中的气象预报,模仿表现气象预报中幼儿易掌握的部分,如天气 状况、气温高低。4 .结合“营养结构图”和孩子一起制定一周营养菜谱。?5 .让孩子躺在一张大大的纸上,爸爸妈妈沿着孩子的身体描下身体轮廓,然后与 孩子一同装饰“自己的身体”。完成后可有孩子带来幼儿园展览。?主题名称:动感世界时间:5 周(4.25 5.27)1.结合自己的生活经验,感受力的大小与物体运动的关系,对重力现象产生探索 、 兴趣。主 2.感受划桨的方向与小船行进的方向相反,学唱歌曲,并能有节奏地表演划船动 题 作。目 3.探索啤
8、酒桶的制作方法,在做做玩玩中感受物体的滚动现象。杆 4.能说出白天和黑夜的特点,理解白天和黑夜形成的原因及转换关系。?5 .对黑夜中的动物及相关动态产生兴趣,大胆地用动作模仿黑暗中动物的动态。6 . 了解在静悄悄的夜晚许多人为人们美好的生活而忙碌着。?周次语科社艺健、口学会术 语科社艺健语科社艺健语科社艺健口学会术滚滚和蹦蹦、转呀转是轻还是重、哪个轻哪个重(数学)鞋底的秘密划船(音乐)、快活的轮滑(美术)抛抛接接聪明的奇奇兔、啤酒桶骨碌碌站住了,别倒下、自动取款机(数学)五一劳动节鼓上的小米粒(音乐)多彩的啤酒桶(美术)快乐拉一拉、生水喝不得(安全教育)以前没有轮子、喜欢大东西的国王 不倒的房
9、子、自动售货机(数学) 形形色色的力跷跷板(音乐)花轮胎(美术)旋转体操梦来过了、不开灯的晚上白天和黑夜、它的影子我知道(数学)我喜欢长长的夜、忙忙碌碌的夜晚小小萤火虫(音乐)、可爱的猫头鹰(美术)盲人取物、水好玩但很危险(安全教育)兔子不喜欢仪晚、浪漫的仪晚嘘,别打扰它们、夜行军路线(数学)夜晚不是黑暗、与众不同的夜小鱼的梦(音乐)、夜晚的秘密(美术)夜晚多么美环 境 创 设1 .创设“它们正在运动”专栏,使幼儿了解什么在动,怎么动,为什么动,激发 幼儿对动感天地的探索。2 .布置“动感天地”主题墙。3 .布置轮子展示角。4 .将幼儿制作的作品制作成吊饰挂在教室中。5 .布置展示墙“滑稽的艺
10、术杰作”,展示幼儿的蒙眼绘画作品。6 .将“黑白配”及幼儿自制的“星空”物品悬挂于活动室内,任其自由旋转供幼 儿观赏。7 .张贴一些在夜晚工作的人们的照片或图片。家 长 工 作1 .请家长关心孩子在幼儿所学内容,在日常生活中激发幼儿探求事物的愿望和发 现事物变化的兴趣。2 .请家长协助孩子收集各种与活动有关的材料,如盒子、一次性杯子、鞋子、轮 子、大小圆桶等。3 .亲了游戏:全家抛球乐。玩法;幼儿将爸爸的大衬衫系在身上,用手拎起衬衫 两端,使衬衫变成大围兜。父母站在高处,向幼儿抛球,幼儿接开大衬衫设法接住 抛来的球。4 .与家长分别扮演角色,做“滚滚和蹦蹦”的亲子游戏。5 .父母和孩子在晚间多
11、做游戏或进行交流,体验夜晚的温馨和快乐。6 .在夜晚入睡前,为孩子讲个故事,亲吻一下孩子的额头,让温馨的亲情陪伴孩 子入睡。主 题 目 标1 .运用绘画的形式表现“我眼中的小学,表达对成为小学生的向往”。2 .能寻找文具明显和不明显特征进行多重分类,并说出分类的依据。3 .观察书包的外形特点,学习用线条表现书包的外形和图案。4 .愿意用各种形式表达对于幼儿园和同伴的依恋,体验离别的情绪和情谊。5 .感受合作与成长的喜悦,建构和谐的人格。6 .为幼儿入小学做好良好的心理准备,培养良好规则意识、自我服务等能力,养 成良好的行为习惯,为进入小学奠定基础。周次活 动 内 容一语百 科学 社会 艺术 健
12、康好担心、快睡吧,小田鼠小小文具店、上学路线(数学)小学什么样、儿童节快快起床(音乐)、书包(美术) 逃出幼儿园(安全教育)二、B学会术康 语科社艺健慌慌张张的沙沙、一半先生一半太太时针分针走的准(数学)总是迟到的嘟嘟、端午节小机灵之歌(音乐)、上学路上(美术)一棒接-棒三工口学会术康 语科社艺健鹅太太洗澡、里龟我的计划表、图形宝宝找家(数学)着急的豆豆学校在等我(音乐)、一样不一样(美术)不乱吃东西(安全教育)四、B学会术康 语科社艺健豆豆收藏家、蓝盒子告别时刻(数学)滑梯的回忆、友谊互联网友谊地久天长(音乐)、幼儿园的快乐生活(美术)勇敢者之路五、B学会术康 语科社艺健毕业诗、上学第f整理
13、好,留卜来、再见,幼儿园(数学)我要感谢您、毕业典礼毕业歌(音乐)、亲亲密密全班福(美术)暑彳田安全(安全教育)主题名称:再见,幼儿园时间:5 周(5.307.1)环 境 创 设1 .提供小闹钟,引导幼儿认识时钟。2 .墙间创设“我眼中的小学”:幼儿将自己对小学的印象画出来。3 .墙面布置:创设“离园倒计时牌”,引导幼儿关注离园还后几天。展示幼儿作品-“亲亲密密全家福”图片,引导幼儿说说自己和同伴。开展“我为幼儿画张像” 活动,把图片张贴出来。4 .把幼儿的作品“许愿星”、“亲亲密密全班福”布置在作品兰里。5 .把幼儿的惊喜留念盒放在供幼儿欣赏。家 长 工 作1 .家长可不意识地布置孩子做一些力所能及的事,以培养孩子的任务意识。2 .告之家长为孩子入学准备所需培养的习惯,以便配合教育。3 .请家长和孩一起制廿日生活作息表,并在双休日督促孩子试着按作息表有 规律地生活。4 .调节幼儿在家里的生活作息情况及规则意识,为入小学做好充分的准备。5 .请家长对幼儿园开展的各种形式的毕业活动予以配合,如:拍毕业照、毕业典 礼。6 .与幼儿共同回忆从小班到大班三年幼儿园生活中点点滴滴有趣的、感人的、快 乐的、印象最深的事。
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