六年级英语下册lesson1教学设计.docx
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1、六年级英语下册lesson1教学设计一、教学设计学科名称陕旅版小学英语六年级第八册Lesson 1 Xian is a beautiful city二、班级情况,学生特点分析六年级学生54人,学生步入六年级是以学习句型为主,在学习单词的基础上掌握不同的句型,加强了口语的练习,并掌握如何在现实生活中正确的运用这些句子句型。三、教学内容分析本课谈论的是旅游方面的话题,对话内容侧重于旅游前的准备活动。通过学习使学生乐于并能主动和别人用英语谈论旅游的话题。学生要掌握一些和旅游活动相关的句子和短语,例如Where are you going? Who will take you there?Are yo
2、u ready for your trip? have a good time.还有学生要会说一些旅游景点的名称。例如,Qinshihuangs Terra-cotta Warriors and Horses(兵马俑),the Gteat Wall(长城), the Bell Tower(钟楼), the West Lake(西湖)。四、教学目标1. 会说会用这些句子:Where are you going ? Im going to (名胜古迹名称) Who will take you there?2. 能听懂会说会用名胜古迹名称:Qin Shihuangs Terra-cotta Warr
3、iors and Horses; The Bell Tower; the Great Wall; the Weat Lake.3.理解会用一般将来时态的两种表达法:Im going to I will4. 会说会用常用语:take a picture of be ready for have a good time。五、教学难点分析(1)学习掌握重点短语和句子,并熟悉对话。(2)能用所学句型和别人做自由对话,并将所学内容灵活运用于实际的情境中。六、教学课时:一课时七、教学过程1. 热身(Warming up)教师通过手偶A和B的对话引出本课所要学习的重点句型和重点短语。A: What are
4、you doing now?B: Im buying a train ticket. Why are you here?A: I want to buy a train ticket, too.B: Where are you going?A: Im going to go to Sichuan.B: Who will take you there?A: My brother. Where are you going?B: Beijing. Ill visit my grandparents.A: Beijing is a famous city. Do take more photos an
5、d have a good time.B: Thank you . The same to you.A: Goodbye.B: Byebye.2. 新课展示(New Presentation)教师利用景点图片或是照片讲解本课重点词汇和句型。景点词汇教授。教师让学生感知图片,然后出示各个景点照片一一教授。教师用简单的句型描述一个景点,让学生们猜猜那是什么。e.g Its very famous and great.Its in Xian.Its about the Qin Dynasty.从而引出秦始皇兵马俑,教师教授英文单词- Qin Shihuangs Terra-cotta Warrior
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