机电一体化专业调研报告.docx
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1、机电一体化专业调研报告一、行业企业人才需求调研1、机电一体化专业现状及开展趋势机电一体化是指在机构得主功能、动力功能、信息处理功能和限制功能上引进电子 技术,将机械装置与电子化设计及软件结合起来所构成的系统的总称.其根本特征可概 括为:机电一体化是从系统的观点出发,综合运用机械技术、微电子技术、自动限制技 术、计算机技术、信息技术、传感测控技术、电力电子技术、接口技术、信息变换技术 以及软件编程技术等群体技术,根据系统功能目标和优化组织目标,合理配置与布局各 功能单元,在多功能、高质量、高可靠性、低能耗的意义上实现特定功能价值,并使整 个系统最优化的系统工程技术.由此而产生的功能系统,那么成为
2、一个机电一体化系统或 机电一体化产品.机电一体化技术是基于上述群体技术有机融合的一种综合技术,而不 是机械技术、微电子技术以及其它新技术的简单组合、拼凑.这是机电一体化与机械加 电气所形成的机械电气化在概念上的根本区别.20世纪90年代后期,开始了机电一体化技术向智能化方向迈进的新阶段,机电一体化进入深入开展时期.一方面,光学、通信技术等进入了机电一体化,微细加工技术也 在机电一体化中崭露头脚,出现了光机电一体化和微机电一体化等新分支;另一方面对 机电一体化系统的建模设计、分析和集成方法,机电一体化的学科体系和开展趋势都进 行了深入研究.同时,由于人工智能技术、神经网络技术及光纤技术等领域取得
3、的巨大 进步,为机电一体化技术开辟了开展的广阔天地.这些研究,将促使机电一体化进一步 建立完整的根底和逐渐形成完整的科学体系.未来的机电一体化更加注重产品与人的关 系,机电一体化的人格化有两层含义.一层是,机电一体化产品的最终使用对象是人, 如何赋予机电一体化产品人的智能、情感、人性显得越来越重要,特别是对家用机器人, 其高层境界就是人机一体化.另一层是模仿生物机理,研制各种机电一体化产品.2、机电一体化专业的人才结构和对高技能人才需求分析2006年第三季度,我校对常州企业的用人情况作了调研,受调研的企业共有60家,这些企业普及常州各个区及其它地区,从收集的信息来看,受调研的企业只是全市机电
4、类企业的少局部,但有在企业规模、技术力量、产品类型和质量、人才构成的根本状况 有一定的代表性.分析数据可以发现,数控机床操作的仍占较多的份额,但也不见去年 大需求的状况,电工用工需求明显高于去年,对焊工的需求量在增加,而一些机加工的需求仍有一定的市场,尤其是对熟练机加工需求很迫切.自动化生产线的维护人员的需求也有上升倾向.另外,对懂得机电知识能从事机电产品营销的人员也有一定的需求. 生产线的操作工的需求大大小于前两年.企业对高质量产品的追求,使得越来越多的企业更关注员工的质量,很多机电企业 用人时,一方面考察其专业教育的背景,但更关注人的社会水平和非智力素质,善于与 别人交流,正确的价值观、敬
5、业精神、吃苦精神、纪律性、责任心、工作态度.二、职 业分析和教学分析1、机电一体化专业行业的职业岗位(群)及工作任务分析机电一体化专业从事的职业岗位(群)有机械设计制造、电工电子、计算机网络、机电 一体化限制等方面,机电产品性能及机电设备安装、调试、运行、检测与使用维修方面, 机电一体化产品的设计开发、制造及设备限制、生产组织治理,可承当电子、机械、信 息、及其交叉领域中的相关技术工作.稳定而熟练的操作工是完成生产任务的根本保证, 而要使产品在生产过程中具有高质量,设备维护人员又是重要的一方面,具有更熟练的 操作技能或更宽的知识面或有复合技能的人更会受到企业的欢送.2、机电一体化专业职业岗位(
6、群)及工作任务的知识、水平和素质的要求第一、知识结构(1)具有必须的文化根底知识;(2)掌握机械制图、机械设计、机械制造、电工与电子技术等根底知识;(3)掌握至少一种计算机编程语言,具有计算机原理和应用方面的知识;(4)掌握机械、电子、气、液等技术在机电一体化设备中应用的知识;(5)掌握自动化限制方面的知识;(6)掌握机电一体化设备的安装、调试、运行、检测和维修等方面的知识;第二、水平结构(1)具有机电一体化设备常见故障的诊断与维修水平,初步具有机电一体化产品和系 统的设计、制造、使用、维护和研究开发的综合水平(2)具有数控技术应用方面的知识和数控设备的根本操作水平;(3)具有熟练使用至少一种
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