传染病预防与控制制度说课材料.doc
《传染病预防与控制制度说课材料.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《传染病预防与控制制度说课材料.doc(6页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、木孜鲁克牧业村国语幼儿园传染病预防与控制制度一、督促家长按免疫程序和要求完成儿童预防接种。配 合区疾控中心做好儿童常规接种、群体性接种或应急接种工 作。二、建立传染病管理制度。发现传染病疫情或疑似病例 后,立即向区疾控中心报告。三、班级老师每日登记本班儿童的出勤情况。对因病缺 勤的儿童,应当了解儿童的患病情况和可能的原因。对疑似 患传染病的,要及时报告给保健医,并继续追查儿童的患病 情况和可能的病因,以做到对传染病人的早发现。四、在园内发现疑似传染病例时,及时对患儿采取有效 的隔离控制措施,控制传染病在园内暴发和续发。五、对被传染病病原体污染的物品和环境实施随时性 消毒与终末消毒。六、发生传染
2、病期间,加强晨午检和全日健康观察。对 发生传染病的班级按要求进行医学观察,医学观察期间该班 与其他班相对隔离,不办理入托和转园手续。七、患传染病的儿童隔离期满后,凭医疗卫生机构出具 的痊愈证明方可返回园。来自疫区或有传染病接触史的儿 童,检疫期过后方可入园。木孜鲁克牧业村国语幼儿园传染病管理制度1、加强幼儿晨检午检及全日观察,根据当地传染病流 行情况对易感幼儿进行重点检查,以便早发现、早隔离、早 治疗的“三早”措施。2 、幼儿园已发现某一种传染病时,应停止对外进出幼 儿,即不准收新幼儿入园,也不能让幼儿转园,对内不让幼 儿升班或合并班,至检疫期满为止。3 、控制传染源:很多传染病早期传染性最强,愈早管 理传染源就愈能防止传染病蔓延。4 、切断传染途径,防止病原体传染给健康幼儿,必须 采取措施对病人接触处进行终末消毒。5 、管理易感儿,对曾经与传染病有密切接触史者进行 观察检疫,根据具体情况考虑被动免疫进行预防措施。6 、幼儿外出或在家中接触某种传染病时,必须待检疫 期满方可回园。木孜鲁克牧业村国语幼儿园传染病预防与控制制度木孜鲁克牧业村国语幼儿园2017 年 10 月 15 日木孜鲁克牧业村国语幼儿园传染病管理制度木孜鲁克牧业村国语幼儿园2017 年 10 月 15 日
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 传染病 预防 控制 制度 材料
链接地址:https://www.31doc.com/p-14023060.html