2015年春八年级物理下册 7.3 探索更小的微粒导学案1(无答案)(新版)苏科版.doc
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1、 7.3 探索更小的微粒基本环节基 本 内 容组织教学知识梳理【导学目标】1 知道分子不是微观粒子的最小单元,分子是由原子组成的。 2 知道原子还可以由更小的质子和中子组成。3. 了解原子的核式结构模型智慧碰撞活动一:既然分子是由原子组成的,那么,原子能否再分呢?分析:从摩擦起电的原因我们已经知道原子是由带负电荷的电子和带正电荷的原子核组成的,这明: 。活动二:那么,电子和原子核是怎样分布的?原子核是否可以再分了呢?你是怎样认为的? 。自主展示活动三:探究原子的核式结构模型1学生阅读课本P31图7-17和图7-18或者上网查阅相关资料,了解原子核的结构。(1)1911年,英国物理学家卢瑟福发现
2、了_,1932年查德威克发现了_。(2)人们知道了原子核是由_组成的。(3)原子是不显电性的,而组成原子的电子是带_电的,所以原子核肯定带正电;而中子是呈中性的不带电,所以质子肯定的是带_电的。2总结:物质是由大量的 组成,分子是由不显电性的 组成;原子是由带负电的 和带正电的 组成;原子核是由带正电的 和不带电的 组成的。活动四:再读课本P31图7-17和图7-18了解原子的核式模型1在1897年,汤姆逊首先发现了电子,提出了原子核的_,他认为电子像蛋糕中的枣子一样是镶嵌在原子核内部的。2卢瑟福建立了原子结构的_,提出了电子是围绕原子核做高速的圆周运动。3结论:(1)、电子围绕 作高速运转。
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