2013年七年级数学下册 4.3.2 完全平方公式教案(2) 湘教版.doc
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4.3.2完全平方公式(2)第39教案教学目标:1、较熟练地运用完全平方公式进行计算;2、了解三个数的和的平方公式的推导过程,培养学生推理的能力。3、能正确地根据题目的要求选择不同的乘法公式进行运算。教学重点:1、完全平方公式的运用。教学难点:正确选择完全平方公式进行运算。教学方法:探索讨论、归纳总结。教学过程:一、乘法公式复习1、平方差公式:2、完全平方公式: 3、多项式与多项式相乘的运算方法。4、说一说:(1) 与 有什么关系? (2) 与 有什么关系二、乘法公式的运用例1 运用完全平方公式计算:(1) (2) 分析:关键正确选择乘法公式解:(1) = = 100008001610816(2) 40000800439204例2、运用完全平方公式计算:(1)(2)直接利用第(1)题的结论计算:解:(1)启发学生认真观察上述公式,并能自己归纳它的特点。(2)小题中的2x相当于公式中的a,3y相当于公式中的b,z相当于公式中的c。解:(2)=一、 小结与练习1、 练习P105的练习第3题2、 小结二、 布置作业运用乘法公式计算:(1)(2)(3)(4)后记;
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