2014-2015学年七年级历史下册 第21课 时代特点鲜明的明清文化(一)教案 新人教版.doc
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1、 第21课 时代特点鲜明的明清文化(一) 教学目标:知识与能力:明朝北京紫禁城、明长城、李时珍和本草纲目、宋应星和天工开物、徐光启和农政全书过程与方法:讨论:紫禁城建筑特色和明朝北京城布局特点。设计一张明代三大科技巨著简表。讨论:三位科学家成功的原因。情感态度与价值观: (1) 认识明朝我国包括建筑在内的古典科技取得的杰出成就,居于世界先进水平,同时分析总结出明朝我国科技发展的时代特点,即对传统古典科技的总结居多,对近代自然科学的运用和发展尚少,潜藏着发展停滞的危机。培养学生运用历史唯物主义、用历史的、发展的眼光看待历史问题的能力。 (2) 通过选取对本课涉及的三位科学家事迹的介绍,探究他们取
2、得杰出成就的原因,培养学生刻苦学习、勤于思索、脚踏实地、开拓进取的品质。重点与难点: 重点:北京紫禁城及李时珍和本草纲目 难点:包括建筑在内的科技成就所体现的特点。北京紫禁城是我国现存最大最完整的古建筑物,不仅表现为气势宏伟的三大殿和风格绮丽的角楼等,还突出地体现了皇权至上的设计思想。本草纲目.天工开物、农政全书三部科学巨著,指导学生对课本科技成就的时代特点加以分析和理解。课前准备:图片北京明代皇极门、北京天坛、北京八达岭长城、嘉峪关长城。地图秦长城、明长城表格明代三大科技巨著简表板书设计教学过程: 教师活动 学生活动(一)导入部分:由秦始皇、匈奴、孟姜女几个词,你想到了什么? 生答:长城 。
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