人教版九年级化学下册导学案:9-3.3《溶液的浓度》(第3课时).docx
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1、九年级化学学科导学案学习内容第九单元(章)第3课(节):溶液的浓度(第3课时)溶质质量分数型:新授课学习目标1加深对质概念的理解;练习配制一定溶质质量分数的溶液;2、结合溶质质量分数的配制进一步练习相关实验操作;体验配制溶液的过程;3感受和体会化学知识的重要作用;保持和增强学习化学的强烈欲望;强化实验能力。重点:学会配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液;难点:掌握实验步骤及配制方法;时间分配导课2分、自学10分活动交流15分、小结3分、巩固10分学习过程学案(学习过程)导案(学法指导)自学新知1、自学引导(1)配制质M分数为6%的氯化钠溶液;(2)配制质M分数为3%的氯化钠溶液;2、 新知导读(1
2、)配制质M分数为6%的氯化钠溶液A、计算:配制5 0g质M分数为6%勺氯化钠溶液所需氯化钠g,水g:B、称用称M出所需的氯化钠,放入 中;C、M取:用M取所需的水,倒入盛行氯化钠的 烧杯中;D溶解:用搅拌,使氯化钠溶解。(2)、配制质M分数为3痴氯化钠溶液A、计算:配制50g质M分数为3%勺氯化钠溶液所需质 M分数为6%勺氯化钠溶液g :水g :B、M取:用M取所需的氯化钠溶液和水,倒入情境导入:前面我们学习 配制溶液时计算出所需的溶 质和溶剂的方法; 在实际生 产和生活中常 常需要配制溶 液,就必须学会准确配置的 操作。这 节课就来学习实验 室里配制一定溶质质M分数 的溶液的方法。新知导读:
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