九年级化学上册第六章碳和碳的氧化物6.3二氧化碳和一氧化碳练习题新版新人教版20180607318.wps
《九年级化学上册第六章碳和碳的氧化物6.3二氧化碳和一氧化碳练习题新版新人教版20180607318.wps》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级化学上册第六章碳和碳的氧化物6.3二氧化碳和一氧化碳练习题新版新人教版20180607318.wps(14页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、6.36.3 二氧化碳和一氧化碳 练习题 一、单选题(共 9 9 题;共 1818分) 1.下列实验操作正确的是( ) A. 检验氢气的纯度 B. 闻气体的气味 C. 读取液体体积 D. 检验氧气 是否收集满 2.物质的用途与性质密切相关下列说法不正确的是( ) A. 干冰用于人工降雨,因为干冰升华吸热 B. 活性炭能够除去异味,是因为活性炭具有吸附性 C. C、CO、H2常用来冶炼金属,是因为它们都具有可燃性 D. 洗涤剂常用来洗涤油污,是因为洗涤剂具有乳化功能 3.“雪碧”是一种无色的碳酸饮料,将少量“雪碧”滴入紫色石蕊溶液中,然后再加热,溶液 颜色变化是( ) 1 A. 先变蓝后变紫 B
2、. 变红后颜色不再改变 C. 先变无色后变红色 D. 先变红色后变紫色 4.一无色气体,可能有 H2、CO、CO2、中的一种或数种,现将无色气体进行如图所示的实验, 观察到甲装置中黑色粉末变成光亮的红色物质,乙装置中澄清的石灰水变浑浊,下列分析正确 的是( ) A. 该气体中一定有还原性气体和 CO2 B. 该气体中可能有碳的氧化 物 C. 该气体一定是混合物 D. 该气体一定有 还原性气体,一定有碳的氧化物 5.(2012百色)关于一氧化碳和二氧化碳的叙述正确的是( ) A. 一氧化碳和二氧化碳均有可燃性 B. 一氧化碳和二氧化碳均 有还原性 C. 室内放一盆水能防止一氧化碳中毒 D. “固
3、体的二氧化碳叫 干 ”冰 ,可用于人工降雨 6.二氧化碳的下列用途中只利用了其物理性质的是( ) A. 二氧化碳能用作灭火器 B. 干冰能用于人工 降雨 C. 二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料 D. 二氧化碳用作气体肥料 7.以下气体在自然界中能发生光合作用的是( ) 2 A. H2 B. O2 C. N2 D. CO2 8.航天探测发现:金星是一个被浓密大气层包围的固体球,大气的成分之一是三氧化二碳 (C2O3),实验证明它的化学性质与一氧化碳相似下列关于三氧化二碳(C2O3)的说法中, 不正确的是( ) A. C2O3是氧化物 B. C2O3充分燃 烧的产物是 CO2 C. 在一定条件 C
4、2O3能还原氧化铁 D. 能使澄清石灰水变浑浊 9.根据二氧化碳的性质,相关实验过程中无明显现象的是( ) A. B. C. D. 二、填空题(共 4 4 题;共 1313 分) 10.将木炭和氧化铜混合均匀放在试管中加热,可以看到_色的氧化铜最终变成 _色固体,反应的化学方程式为:_,将反应生成的气体通入澄清的石灰水中, 可以看到_,该反应中木炭的作用是作_。 11.如图所示,烧杯中有高低两支燃烧的蜡烛,向烧杯中加入适量碳酸钠和盐酸,我认为发生 的现象是:_说明了二氧化碳的化学性质是_,物理性质是_ 3 12.用下列物质:氧气、一氧化碳、干冰、二氧化碳完成空格: 能用于灭火的是_; 影视舞台
5、上经常见到云雾缭绕的景象产生该景象的物质是_; 吸烟有害健康主要是烟气中含有一种能与血红蛋白结合的有毒气体,它是_ 13.下列气体在使用前应验纯,否则可能引起爆炸的是 _ A氧气 B二氧化碳 C一氧化碳 D_ 三、实验探究题(共 1 1 题;共 6 6 分) 14.“某实验小组对 载人宇宙飞船或潜水艇中一般都要安装盛放过氧化钠(Na2O2)”颗粒的装置 感到非常好奇,设计实验进行探究。 【提出问题】过氧化钠与人体呼出的哪些气体发生反应产生氧气? 【信息提示】 人呼出的气体中主要成分是氮气、二氧化碳、水蒸气和未被利用的氧气等。 二氧化碳能与氮氧化钠反应:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O。
6、 氮气不能和过氧化钠反应。 【提出猜想】 过氧化钠能与人呼出的水蒸气反应生成氧气。 过氧化钠与人体呼出的二氧化碳反应生成氧气。 【进行实验】 实验一:验证过氧化钠能和水蒸气反应生成氧气。(如图 1) 4 小组成员按如图装置进行实验(夹持装置略)。 (1)其中装置 A 的作用是_。将带火星木条放在装置 B 干燥管的右侧管口,观察到小 木条复燃。 (2)实验结论:过氧化钠能和水蒸气反应生成氧气。请补充完整该反应的化学方程式: 2H2O+2Na2O2=_+O2。 (3)实验二:验证过氧化钠与二氧化碳反应生成氧气。(如图 2) 同学们在老师的指导下,设计了上述装置进行实验(夹持装置略),并实验记录:
7、实验操作 主要实验现象 实验结论及解释 检查装置的气密性 装置气密性良好 向装置 A 中加入大理石,打开 装置A 中观察到的现象有_;装置 A 中发生反应的化学方程式 为 分液漏斗上活塞,缓慢滴入稀盐 装置 C 装置中有气泡出现 _;装置 C 作用是_ 酸 一段时间后用带火星的木条在 带火星的木条复燃 过氧化钠与二氧化碳反应并生成氧气 5 装置 C 的右侧导管口 【实验结论】过氧化钠能与人体呼出的水蒸气、二氧化碳分别反应生成氧气。 (4)【实验反思】 某同学对实验二的设计提出疑问:该实验不能证明二氧化碳与过氧化钠确实发生了反应,你认 为他的理由是_。 四、解答题(共 1 1 题;共 5 5 分
8、) 15.现有三瓶气体已失去标签,分别是氧气、空气、二氧化碳中的一种,请你用最简单的方法 区别? 五、综合题(共 2 2 题;共 1616 分) 16.某实验小组探究火锅烟气中 CO2 , CO 分别对人体血液供氧能力的影响设计装置如图所 示(试管中均为稀释的新鲜鸡血): 实验记录: (1)向试管中通入气体时,气体从导管口(填装置图中的序号)_处通入 (2)试管的作用是_ (3)气体 A 为_ 判断的依据是_ 6 (4)从安全和环保的角度来看,本实验需要改进的地方是_ (5)通过实验可以得出结论,火锅烟气中对人体血液供氧量有影响的是(填具体物质)_ 17.根据问题填空: (1)将一个吹入部分空
9、气的气球放入吸滤瓶中,如右图所示塞紧瓶塞,接上抽气机抽气则 其中的气球将发生什么变化,为什么? (2)如果打开瓶塞,通过支管向瓶内不断通入二氧化碳气体,又将发生什么变化,为什么? 7 答案解析部分 一、单选题 1.【答案】B 【解析】【解答】解:A、检验氢气纯度的方法:用排水法收集一试管氢气,用拇指堵住试管 口,管口向下移近酒精灯火焰,松开拇指点火,如果听到尖锐的爆鸣声,表明氢气不纯,需要 再收集,再检验,直到听到很小的响声,才表明氢气已经纯净;图中所示装置错误 B、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑 到集气瓶口去闻气体的气味,图中所示操作正确 C、
10、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中视线没有与液体的凹液面最低处 保持水平,操作错误 D、检验氧气是否收集满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,图中所示操作 错误 故选:B 【分析】A、根据检验氢气纯度的方法,进行分析判断 B、根据闻气体的气味时的方法(招气入鼻法)进行分析判断 C、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断 D、根据氧气的验满方法进行分析判断 2.【答案】C 【解析】【解答】解:A、干冰升华吸热,所以干冰用于人工降雨,故 A 正确; B、活性炭具有吸附性,所以活性炭能够除去异味,故 B 正确; C、C、CO、H2具有还原性,所以 C、C
11、O、H2常用来冶炼金属,故 C 错误; D、洗涤剂具有乳化功能,所以洗涤剂常用来洗涤油污,故 D 正确 故选:C 【分析】A、根据干冰升华吸热进行解答; B、根据活性炭具有吸附性进行解答; C、根据 C、CO、H2具有还原性进行解答; D、根据洗涤剂具有乳化功能进行解答 8 3.【答案】D 【解析】【解答】“雪碧”是一种无色的碳酸饮料,将少量“雪碧”滴入紫色石蕊溶液中,然 后再加热,溶液颜色变化是先变红色后变紫色,碳酸使得石蕊变红色,而碳酸不稳定,会分解, 所以最后会变为紫色,D 符合题意。 故答案为:D。 【分析】紫色石蕊遇酸变红,二氧化碳雨水反应生成碳酸,碳酸不稳定易分解。 4.【答案】D
12、 【解析】【解答】A、只要一氧化碳存在就可以满足不同的现象要求,二氧化碳只能说可能存 在,故 A 错误; B、要使澄清石灰水变浑浊,该气体中必须存在一氧化碳或二氧化碳,故 B 错误; C、一氧化碳单独存在也可以满足本题的现象要求,故 C 错误; D、氧化铜变色了,一定存在还原性气体,石灰水变浑浊,二氧化碳和一氧化碳必须存在其一, 故 D 正确 故选 D 【分析】本题主要考查了对实验现象的综合分析,难度较大,能力要求较高 5.【答案】D 【解析】【解答】解:A、一氧化碳具有可燃性,二氧化碳不能燃烧不具有可燃性;故 A 不正 确; B、一氧化碳具有还原性,而二氧化碳不具备还原性;故 B 不正确;
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 九年级 化学 上册 第六 氧化物 6.3 二氧化碳 一氧化碳 练习题 新版 新人 20180607318
链接地址:https://www.31doc.com/p-1412467.html