谈从高等教育自学考试制度的性质和特点看发展 .docx
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1、谈从高等教育自学考试制度的性质和特点看开展 谈从高等教育自学考试制度的性质和特点看开展 摘 要:如何从高等教育自学考试制度的性质和特点寻求开展,这是自考工作者都在研究和探讨的问题。 关键词:自学考试 性质 特点 开展 中图分类号:G640 文献标识码:A 文章编号:1672-379104-0151-01 高等教育自学考试,它是属于一种对自学者进行的,只是以学历考试为主的高等教育的国家考试;高等教育自学考试是我国高等教育根本制度之一,它是以学历考试为主的高等教育的国家考试,是以个人自学为主、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式,它是根据本国国情独创的,具有中国的特色,并且符合我国开展中办大教育
2、的一种高等教育制度,是我国高等教育体系中不可缺的一个重要的组成局部。 1 高等教育自学考试制度的性质 高等教育自学考试是对自学者进行以学历考试为主的高等教育的国家考试,是以个人自学,社会助学和国家考试相结合的一种高等教育形式。从本质上来讲,高等教育自学考试它是由考试和教育相结合的,从考试来看,它是大规模、大范围、社会性和目标参照性的一种国家级学历水平的考试;从教育来看,它是开放性、灵活性的一种社会教育,具有继续教育和终身教育的多种性质。 自学考试是以个人自学、社会助学和国家考试相结合的一种教育形式。自学考试作为一种独特的教育形式,它不同于一般的普通高等教育和成人高等教育,因为它不需要以固定的学
3、校作为自己惟一存在的形式;它又不属于那种“非正规教育的社会办学模式,它是属于正规的教育,它的考试是严格按照国家统一制定的教育目标的标准来进行的,如果通过了它的考试是可以获得国家成认的高等教育学历的;它并不属于一般的自学,因为它的考试必须按照国家考试部门制定的方案和大纲来进行,并要通过国家级的考试来检验学历水平的。它是与以前存在的各种社会教育都不相同的,它是一种新的高等教育形式,它的新异处就在于 “个人自学、社会助学和国家考试相结合:单纯的考试不是教育形式,一般的自学和社会办学虽然也是教育的一种形式,但它们在社会中早已存在,并不属于这里所说的自学考试教育,只有把自学和社会办学纳入自学考试系统,从
4、而使个人自学、社会助学和国家考试结合起来,才真正能成为高等自学考试教育,所以说,高等教育自学考试它是一种特殊的,唯一的,符合我国国情的社会教育。 2 高等教育自学考试制度的特点 2.1 高等教育自学考试具有很大的开放性 高等教育自学考试的考生,可以根据自己的教育需要和所具备的条件来选择适当的方式进行学习并参加自学考试的学科考试,不存在限制参加学习或考试的人数。同时,考生还可以按照自己的实际情况自由自主的安排学习过程,具有很大的开放性。 2.2 参加高等教育自学考试的考生,不用参参加学考试 高等教育自学考试的学生不要参参加学考试,自学考试没有入学考试,考生只要参加单科的考试,合格一门,就发一门的
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