七年级数学上册 第10课时 去括号教案 华东师大版.doc
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第10课时 去括号(1)教学目的:使学生掌握去括号的法则 使学生能按照要求正确的去括号教学过程:一复习提问:什么叫做同类项?合并同类项的法则是什么?板演:合并下列各式的同类项; 观察多项式(),()中有同类项吗?怎样才能合并同类项?(解决此问题的关键是去括号)二新授:先计算下列各式:, ,比较得出:; ;启发学生归纳出去括号的法则:括号前面是“”号,把括号和它前面的“”号去掉,括号里的各项都不变符号括号前面是“”号,把括号和它前面的“”号去掉,括号里的各项都改变符号注:强调中括号内的与例:去括号:, 解: 强调:去括号时保证不改变原式的值;去括号要连同前面的符号同时去掉练习:书110 练习,3 例:先去括号,再合并同类项:;4 练习:书110 练习补充:;三小结:去括号的法则四作业:课堂作业:书P114 练习3.4 #7,#8 家作:讲义五教后感:
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