七年级数学下册 7.2.1 用坐标表示地理位置教案1 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中七年级下册数学教案.doc
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1、7.21用坐标表示地理位置课 标解 读与教 材分 析【课标要求】1.会根据实际情况建立适当的直角坐标系;2.并能用坐标表示地理位置。教学内容分析:用坐标表示地理位置的方法;能根据具体问题确定适当的比例尺; 知道用平面直角坐标系绘制区域内一些地点分布情况基本过程。教学目标知识与技能1.掌握用坐标表示地理位置的方法;2.能根据具体问题确定适当的比例尺; 3.知道用平面直角坐标系绘制区域内一些地点分布情况基本过程。过程与方法1.通过学生观察、探索用坐标表示地理位置的方法,发展学生数形结合的意识; 2.通过利用平面直角坐标系绘制区域内一些地点的分布情 况,使学生进一步体会数学的使用价值。情感 态度价值
2、观1、通过用坐标表示地理位置的方法,让学生体验数学活动充满着探索与创造; 2、通过用坐标确定学生们的家与学校的位置,让学生认识数学与人类生活的密切联系,提高他们学习数学的兴趣。教学重点与难点重点建立直角坐标系和用坐标表示地理位置难点建立适当的直角坐标系媒 体教 具1、坐标纸若干张; 2、刻度尺; 3、多媒体课件。课时一课时教 学 过 程修改栏教学内容师生互动一、情景导入 二、用坐标表示地理位置探究:投影2根据以下条件画一幅示意图,标出学校和小刚家、小强家、小敏家的位置小刚家:出校门向东走150米,再向北走200米小强家:出校门向西走200米,再向北走350米,最后再向东走50米小敏家:出校门向
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