七年级数学下册 7.2.1 用坐标表示平移(1)教案 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中七年级下册数学教案.doc
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1、用坐标表示平移教学目标知识与技能:握点或图形的平移引起点的坐标的变化规律过程与方法:通过本节课的学习,让学生体会应用数学知识解决问题的方法情感、态度、价值观:让学生体会数学来源于生活又运用于生活,以激发学生学习数学的兴趣。教学重点在平面直角坐标系中,图形平移变化中坐标的变化规律教学难点在平面直角坐标系中,图形平移变化中坐标的变化规律教学方法自主学习,讲练结合教学准备课件,三角尺,铅笔教学过程1、 自主学习1、 什么叫做平移?平移后得到的新图形与原图形有什么关系?把一个图形整体沿某一方向移动一定的距离,图形的这种移动,叫做平移;平移后图形的位置改变,形状、大小不变2、 将点A(2,3)向右平移5
2、个单位长度,得到点A1,它的坐标是 。2、 深入学习1、图形的平移与图形上点的变化规律(1)如图,能画出把鱼往左平移6个单位长度后所得的图形吗?想一想图形平移,图形的大小不变,但位置发生了变化,那图形上点的坐标也随着发生了怎样的变化呢?(2) 如图2,观察坐标的变化,你能从中发现什么规律吗?把点A向上平移4个单位长度呢?(3)把点A向左或向下平移4个单位长度,观察坐标的变化,你能从中发现什么规律吗?(4)再找几个点,对它们进行平移,观察它们的坐标是否按你发现的规律变化?将点A向右平移5个单位长度,横坐标增加了5个单位长度,纵坐标不变;将点A向上平移4个单位长度,纵坐标增加了4个单位长度,横坐标
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