七年级数学下册 7.2.1 用坐标表示平移(2)教案 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中七年级下册数学教案.doc
《七年级数学下册 7.2.1 用坐标表示平移(2)教案 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中七年级下册数学教案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级数学下册 7.2.1 用坐标表示平移(2)教案 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中七年级下册数学教案.doc(4页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、用坐标表示平移教学目标知识与技能:会根据图形上点的坐标的某种变化,得出图形进行了怎样的平移过程与方法:通过本节课的学习,让学生体会应用数学知识解决问题的方法情感、态度、价值观:让学生体会数学来源于生活又运用于生活,以激发学生学习数学的兴趣。教学重点在平面直角坐标系中,探究点的坐标的某种变化引起的图形平移教学难点在平面直角坐标系中,探究点的坐标的某种变化引起的图形平移教学方法小组合作,交流探究,讲练结合教学准备课件,三角尺,铅笔。教学过程1、 自主学习1、 点沿坐标轴方向平移后坐标的变化规律是什么? 2、点A(3,-2)向左平移2个单位,再向上平移3个单位后的坐标是 。2、 深入学习问题1如图,
2、已知点A的坐标是(-2,-3),把它的横坐标加5,纵坐标不变,得到点A1,点A1的坐标是什么?点A所在位置发生了什么变化?若点A的横坐标不变,纵坐标加4呢? 问题2例 如图(1),三角形ABC三个顶点坐标分别是A(4,3),B(3,1),C(1,2)(1)将三角形ABC三个顶点的横坐标都减去6,纵坐标不变,分别得到点A1、B1、C1,依次连接A1、B1、C1各点,所得三角形A1B1C1与三角形ABC的大小、形状和位置上有什么关系?(2)将三角形ABC三个顶点的纵坐标都减去5,横坐标不变,分别得到点A2、B2、C2,依次连接A2、B2、C2各点,所得三角形A2B2C2与三角形ABC的大小、形状和
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 七年级数学下册 7.2.1 用坐标表示平移2教案 新版新人教版-新版新人教版初中七年级下册数学教案 七年 级数 下册 7.2 坐标 表示 平移 教案 新版 新人 初中 年级 数学教案
链接地址:https://www.31doc.com/p-14153195.html