七年级数学下册 6.5.2 整式的除法教案 (新版)北京课改版-北京课改版初中七年级下册数学教案.doc
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1、6.5.2整式的除法一、教学目标1、掌握单项式除以单项式的法则2、掌握多项式除以单项式的法则.3、灵活运用所学的除法的法则解决实际问题.二、课时安排:1课时.三、教学重点:单项式除以单项式的法则,多项式除以单项式的法则.四、教学难点:灵活运用所学的除法的法则解决实际问题.五、教学过程(一)导入新课 怎样做单项式与单项式的除法运算呢?比如, 6x2yz33xz2=?怎样做多项式与单项式的除法运算呢?比如, (3ax2+4bx)x=?下面我们继续学习整式的除法.(二)讲授新课思考:回到情境导入中的问题,怎样做单项式与单项式的除法运算呢?比如, 6x2yz33xz2=?3xz22xyz=6x2yz3
2、;6x2yz33xz2=2xyz.交流:你能再举一个例子试一试,并观察、归纳出单项式除以单项式的运算法则吗?归纳:一般地,单项式与单项式相除,把系数和同底数的幂分别相除,所得的商作为商的因式,对于只在被除式中出现的字母,连同它的指数作为商的因式.(三)重难点精讲典例:例4、计算:(1)36a3b49a2b; (2)-3x2y4m12x2y.解:(1)36a3b49a2b =a3-2b4-1 =4ab3; (2)-3x2y4m12x2y=x2-2y4-1m =y3m.跟踪训练:计算:(1)36x6y34x4y, (2)-3a4b5c6a3b.解:(1)36x6y34x4y, =(364)x6-4
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