初中化学 九年级上册 人教版 第一单元课题2 化学是一门以实验为基础的科学.ppt
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1、2022/2/4,Free template from brainybetty,1,请观察蜡烛,结合生活实际,描述其物理性质和化学性质,观察,小结,颜色多样,固体,无味,硬度小,密度比水小,物理性质,化学性质,可燃性,2022/2/4,问题,在蜡烛燃烧过程中你想知道哪些关于蜡烛的知识?,2022/2/4,(1)蜡烛燃烧时为什么会有液体流下来,流下来的半透明液体是什么?为什么液体一会儿又会凝固在烛体上?,(2)蜡烛火焰有无分层,为什么火焰是外部明亮中间暗?,(3)燃烧后变成了什么物质?,(4)当吹熄蜡烛时为什么会有白烟冒出,白烟是什 么?白烟能否燃烧?,2022/2/4,(5)蜡烛中间为什么要放
2、一根棉线?点燃蜡烛为什么要先点棉线?棉线的作用是什么?能否可用其他材料代替?(6)蜡烛火焰为什么会闪烁摇晃?(7)蜡烛点燃后,为什么能持续燃烧?,2022/2/4,探究1:蜡烛火焰各层温度比较,提出问题:,蜡烛的火焰哪层温度最高,进行猜想:,蜡烛火焰最外层(外焰)温度最高,设计实验:,实验、观察、纪录实验现象:,分析现象 得出结论:,2022/2/4,2022/2/4,Free template from brainybetty,6,填写探究报告:,了解蜡烛火焰各层的温度比较情况,点燃蜡烛,取一火柴梗平放入火焰中,1秒后取出,比较其不同部位被烧情况,在蜡烛外焰部分的火柴梗被烧焦,内焰部分的火柴
3、梗颜色变化不大,蜡烛火焰分层.外焰温度最高.内焰温度较低.,看 到 什 么,为什么 做实验,怎么做 实 验,知道什么,2022/2/4,外焰,内焰,焰芯,2022/2/4,8,探究2:蜡烛燃烧的产物,提出问题:,如何验证蜡烛燃烧的生成物有水和二氧化碳?,设计实验:,实验、观察、纪录实验现象:,分析现象 得出结论:,评价反思:,2022/2/4,2022/2/4,Free template from brainybetty,9,填写探究报告:,了解蜡烛燃烧后的产物,点燃蜡烛,在火焰上方罩干冷烧杯,观察,干冷烧杯内壁出现无色液滴.,蜡烛燃烧生成水.,沾有澄清石灰水的烧杯内壁出现浑浊,蜡烛燃烧生成二
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