二年级上册语文课件-识字3 拍手歌【第1课时】∣人教 .ppt
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1、,拍手歌,第 一 课时,同学们,你们玩过拍手歌的游戏吗?,本课是识字歌谣, 让我们一起拍着小手读一读吧!,学习目标,1.学习本课生字,理解由生字组成的新词。 2.正确、流利地朗读课文;能读出儿歌的节奏,做拍手游戏。 (重点),听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。,请同学们自由朗读课文,注意读准字音、读通句子,难读的地方多读几遍。,自读提示,世界世上,边界 界限,sh,ji,世,界,孔雀山雀,锦鸡锦绣,qu,jn,雀,锦,雄鹰英雄,老鹰鹰眼,xing,yng,雄,鹰,xing,yn,飞翔滑翔,大雁雁群,雁,翔,mng,lng,猛虎猛烈,百灵灵活,猛,灵,xi,休息休闲,休,注意加点字的
2、读音!,注意加点字的读音!,世,界,雀,休,灵,雄,猛,锦,鹰,摘苹果,雁,翔,【新奇】【锦鸡】【朋友】,鸟名。头上有羽冠,尾羽延长成巨大尾屏,开屏时如彩扇,尤为艳丽。,新颖奇特;新鲜奇妙。,彼此有交情的人。,试着把词语和意思连起来!,指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。,检查自读情况,结构:左右,组词:唱歌 歌曲,造句:她唱歌非常好听。,音序:G 部首:欠,书写指导:两个口要写得小些,欠的第二笔是横钩。,歌,g,拍手歌,书写指导:第二笔是点,第四笔是捺。,结构:上下,组词:成就 就是,造句:草丛里有一只蛐蛐在叫。,音序:C 部首:一,丛,cng,丛林,书写指导:第五笔是横钩,不
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