人生开关教学反思.docx
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1、 精选公文范文人生开关教学反思人生开关这是五年级的最后一 篇课文。这篇课文是一篇明志悟道的文 章。通过一件小事来叙述一个关于诚信 的问题,今天,小编为大家带来了人生开 关教学反思,希望大家喜欢!人生开关教学反思篇1这次我执教的观摩课是沪教版教材 中的一篇课文人生的开关。在之前的 准备中,为了选什么课文也颇费了一番 脑筋。是炒现饭,还是全新地挑战一次? 经过思考,我放弃了自己以前成熟的公 开课教学设计,最终选定了人生的开 关这篇课文进行尝试。该篇小文不难, 读懂课文更不难,但是用心读透却很难。 备课的过程中,我认真阅读文本,反复 研读了很多遍,写了几千字的备课心得。 读课文的过程中,我自己对人生
2、也认真 进行了思考,如何将简单的人生道理变 得简单而又富有内涵。就好像怎样让蕴1精选公文范文精选公文范文含在浅显语句中的禅理让人自悟一样, 这些天一直在脑子里思索着怎样去优化 教案,怎样去更好地运用策略。直到今 天去新会的路上我还在思考教学设计的 修改,课堂的导入等等。40分钟的课上完了,课堂上留下了 很多难忘的瞬间。评课的天津的姜宁老 师说的: 这是一节幽默中藏着深刻的 课,令人深思。谈人生,谁都会说上几 句,而且能说得冠冕堂皇。对于真正的 人生,我们又有几人敢说自己懂了呢 力己 得贾老师在给我辅导课的时候说过:课 要润物无声,大雪无痕,让学生在语文 的活动中悄无声地接受了教育。这句话 看似
3、简单,做起来却是很难。我努力地 在自己的课堂上进行尝试,教学的过程 中我与学生之间进行了平等的对话,深 入的探讨,努力课堂上践行者语文课做 语文事”的理念。人生开关教学反思篇2当课结束的时候,我说了两遍: 下 课啦,孩子们。”学生们还坐在教室里没2精选公文范文 精选公文范文有肯离去,最后我又说了遍:同学们下课了,谢谢你们,希望下次还能再和你 们一起学习。”这时学生们才反应过来, 在老师的带领下慢慢走出了多功能室。 此时,黑板上的字迹在我最后的总结之 中已经完全抹去了,教室已经恢复到上 课之初的平静。相信学生们心中一定懂 得了道理。回顾这节课的教学过程,我 努力地将深刻的人生道理变得幽默 化”,
4、让孩子们在笑声中学到品味语文的 方法,玩味语文的内涵。同学们,刚才老师和你们在楼梯口 有一面之缘,你们能说说对我的第一印 象吗? ”这是我在课前进行谈话的第一句 话。学生立刻举手回答: 老师给我的印 象是和蔼可亲,平易近人。”哎呀,人 生才过了小半的我已经是和蔼可亲了, 这铮亮的额头出卖了我啊! ”底下的同学 和听课的老师哄堂大笑起来,我所想要 的气氛达到了。 老师你很帅气。”谢谢 你的鼓励,你也很帅气啊,我看六班的 男同学帅气,女同学很靓丽。人生道路精选公文范文4 精选公文范文上我们需要鼓励“班上的同学又都露出 了开心的笑容。这时,我随手在黑板上 写下了人生”二字。同学们,你们对人 生有什么
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