大学生消费观调查报告与分析.doc
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1、大学生消费观调查报告与分析摘要: 大学生的消费行为和心理,直接影响他们的人生观和价值观,对他们的学 习、生活乃至日后的工作成才都有着重要的影响。 为了对大学生消费行为及其心 理有比较全面和准确的了解, 我们从两个方面展开研究。 一方面,2021年 11月, 对辽宁大学的文、理院系的各年级的大学生进行问卷调查,共发放问卷360 份,收回有效问卷 345 份,有效率为 95.83%。另一方面,通过个别谈话及网络资源, 对其他学校的大学生进行个别调查和比较。 分析大学生消费的现状并提出了建设 性的对策思考, 形成大学生以艰苦奋斗为荣, 骄奢淫逸为耻的消费观, 创建节约 型校园文化。关键字 : 大学生
2、 消费 行为 心理 思想政治教育一、大学生的消费现状( 一) 大学生理性消费是主流 通过问卷调查和个别访谈可以概括地说当代的大学生的消费观念有些理性 因素,突破传统的只求满足基本生存需要的观念。1. 在消费结构中发展资料占的比重呈扩大趋势。 他们更多的注重改善自身的学习条件,满足对于精神文化的需要。根据本 次调查显示被调查的大一的男女同学中有 1/2 多数每学期在教育学习方面的投 资在 200 元以内,而被调查的大三的男女同学中则约有半数的同学在这方面的投 资在 400 元以上。这说明刚入学的大一的学生已经有了要完善自己的追求, 但是 在为自己设定目的和计划的同时,投资比较谨慎 ; 而大三的学
3、生经过了两年多的 大学生活,多数为自己设计了确定的目标 ( 考研、攻读各种资格认证、英语过级 考试等等 ) ,这些教育投资对他们就业及实现自我价值是必须的。2. 大学生也重视健康消费。调查的数据显示 35.5%的男同学在每月的消费上注重营养消费,女生的比 例更大一些占到 42.2%。学校内设置的健身中心很受学生欢迎,通过调查和访谈 部分学生, 30%的同学选择定期的体育锻炼,他们中有利用校内的体育资源的, 也有参加校外休闲健身俱乐部的。 大学生的健康消费也涵盖了运动器械用品、 衣 物等内容。3. 消费呈现多层次化。月消费达到 800 元以上的占 7.8%,低于 350 元的占 15.9%,44
4、.3%的学生月 消费在 350-500 元之间, 31.9%的学生月消费额控制在 500 元到 800 元之间。可 见,大学生的消费层次分化比较分明, 中间层次的比重占绝对多数, 既反映了我 国当前剧烈转型的社会大背景,也说明了大学生的消费主体是趋向理性的。从总体上看,大学生的消费观念正逐步向开放化、前卫化发展,但传统的 理性消费观念仍是主流。 绝大多数学生在消费时考虑最多的因素是商品或服务的 质量、价钱,追求物美价廉。因为 87.5%的大多数学生的经济来源主要是父母供 给,虽然 8.9%的学生自己兼职,但挣的钱不多。由于消( 二) 当代大学生消费状况存在着若干问题 :1. 过分追求时尚和名牌
5、,存在攀比心理。通过个别调查和访谈,我们得知 : 为了拥有一款手机或换一款流行的手机, 有的同学情愿节衣缩食,不惜牺牲其他必要开支 ; 有些同学为了一件名牌衣服、 名牌鞋帽, 甚至向别人借钱以满足欲望。 反映出一些学生不懂得量入而出, 受虚 荣心的驱使极易形成无休止的攀比心理。2. 人际交往消费过度,主要体现为通讯支出和恋爱支出。 通讯开支大,拥有手机的同学占被调查总人数的三分之二强,月消费高于80 元的占 40.3%,将近被调查人数的一半。 说明学生手机消费不理性、 高开销的 情况存在而且颇为严重。 16.2%谈恋爱的大学生每月大约多支出 100-200 元左右, 他们大多承认追求情感需要物
6、质投入,经常难以理性把握适度消费的原则。3. 经济独立意识较弱,理财观念淡薄。在被调查的 345 人中有 39 人根本没有作过家教或兼职, 而那些作过家教或 兼职的同学也是抱有不同目的, 1/2 的学生是为增长社会经验, 14.2%的学生以 渴望独立为目的, 以“补贴日用” 为目的的比例占到 23.2%,如果把“渴望独立” 看作是主动的独立意识的话,那么“补贴日用”则可以看作是被动的独立意识。 把前两者合计到一起来看拥有独立意识的学生比例也只占到被调查者总数的1/3 强。当然也有 12.5%的学生是抱着闲着没事的态度。显然,大家这方面的意 识比起欧美发达国家的同龄人 16 岁就要求经济独立来说
7、,差距较为明显。二、当前大学生的消费行为偏颇的原因分析( 一) 从心理学角度分析部分学生的消费误区和偏颇的消费心理1. 个性自觉引起的消费自主心理导致学生消费的盲目性,部分学生消费没 有计划,随意性强。 大学时期是人生中一个独立性与依赖性并存的阶段。 伴随着 自我意识觉醒而来的是人们在物质生活和精神生活中强烈的自我支配要求。 现在 的大学生大都是改革开放后出生的,环境的塑造,使他们在思想、生活、学习等 方面都有自己特有的看法。 虽然他们的消费来源依赖于家庭, 但他们却有强烈的 消费自主要求。 大学生的思想没完全成熟, 如果缺乏适当的消费指导, 就会出现 消费的盲目性。2. 尊重需要而引起的消费
8、炫耀心理在学生消费中表现为重物质消费,轻教 育投资。在马斯洛的需要层次论中,尊重需要居于生理、安全、友谊和爱的需要 之上而处于较高级的第四层次。 大学生有着强烈的尊重需要, 他们多方面的努力 在相当程度上都是为了建立自尊和他尊体系, 以实现其自我价值。 炫耀心理实际 上是一种超越自我客观价值的自我虚构, 表现在生活消费领域, 就是对物质生活 的高追求。 大学生中有许多以拥有各类名牌而不是用才华作为炫耀的资本, 这实 际上反映出他们心理上的一个症结 : 用富裕的物质生活来充实美化自己的形象, 以求得自尊的满足和心理的平衡。 这种现象的扩散, 会在一定范围内形成重物质 消费的风气。3. 从众心理和
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