人教版六年级语文第六单元测试卷.docx
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1、人教版六年级语文第六单元测试卷一、语言运用(22分)1、下列加点字的注音正确的一项是(2分)()A、急湍(tun)飞漱(s)B、竹柏(b)青荇(xn)C、京尹(y)百舸()D、痕(hn)迹荒秽(hu)2、下列句中有错别字的一项是(2分)()A、吴儿善泅者数百,皆披发文身,手持十幅大彩旗,争先鼓勇,溯迎而上。B、崇桢五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声具绝。C、晓雾将歇,猿鸟乱鸣,夕日欲颓,沉鳞竞跃。D、重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。3、下列加点的字词解释有误的一项是(2分)()A、清荣峻茂(树茂盛)晓雾将歇(消散)B、欣然起行(走)仅如银线(只有)C、乘骑弄旗(马)江干上下
2、(岸边)D、上下一白(全)带月荷锄(扛着)4、指出下列各句中的反义词。(2分)(1)柳暗花明又一村。_(2)征蓬出汉塞,归雁入胡天。_(3)种豆南山下,草盛豆苗稀。_(4)有时朝发白帝,暮到江陵。_5、解释“之”的意义和用法。(2分)(1)浙江之潮,天下之伟观也。(2)盖简桃核修狭者为之。(3)孔子云:何陋之有?(4)花之富贵者也。6、下列句子翻译不正确的一项是(2分)()A、莫说相公痴,更有痴似相公者!译文:不要说您傻,还有比您傻的人呢!B、僦赁看幕,虽席地不容闲。译文:租用看棚的人(非常多),即使是一席之地也不会空闲。C、怀民亦未寝,相与步于中庭。译文:张怀民也没有睡觉,我们一起到院中散步
3、。D、两岸连山,略无阙处。译文:两岸都是相连的高山,没有中断的地方。7、课文填空。(4分)(1)至于夏水襄陵,_。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,_。(2)山川之美,古来共谈。_,_。两岸石壁,五色交辉。_,_。(3)方其远出海门,_;既而渐近,_。8、下列作家、作品、朝代连线对应不正确的一项是(2分)()A、归园田居陶渊明晋代B、游山西村陆游南宋C、水经注郦道元北魏D、观潮周密三国吴人9、对对联。(2分)上联:马过桥中桥过马下联:_10、将下面的新闻改成一句话消息。(2分)中国文联、中央电视台、中国舞协、中国艺术研究院舞蹈研究所联合主办的“中华民族二十世纪舞蹈经典”评审工作
4、日前结束,产生了七十六个提名作品。颁奖晚会将参考“奥斯卡颁奖典礼”的方式,届时揭晓三十二个舞蹈经典及“二十世纪杰出舞蹈家”的折桂者。二、阅读(38分)(一)暮江吟白居易一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。注:这首诗大约写于长庆二年(822)白居易赴杭州任刺史途中。当时朝政昏暗,牛李党争激烈,诗人谙尽了朝官的滋味,自求外任。11、首句写残阳照射在江面上,不说“照”,却说“铺”,这是因为_。(30字以内)(3分)12、诗人通过“露”“月”视觉形象的描写,创造出多么_、_的意境。(2分)13、这首诗抒发了作者什么样的感情?(3分)(二)题破山寺后禅院清晨入古寺,初日照高林
5、。曲径通幽处,禅房花木深。山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此都寂,但余钟磬音。14、对这首诗中语句的解说,不恰当的一项是(2分)()A、“高林”指的是破山上高高的树林。B、“曲径通幽”四字,生动而形象地表现了清幽的景色,常被后人借来题写山水景点。C、“潭影空人心”的意思是“潭水十分清澈,倒影其中,觉得心中杂念被洗涤一空。”D、“万籁”泛指自然界的一切声音。15、对这首诗的赏析,不恰当的一项是(2分)()A、从内容上说,本诗写了破山寺后禅院的深幽、寂静,赞美的是佛境摆脱尘俗,怡悦无忧境界。B、尾联用钟磬音反衬静,亦深得“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”之妙,所以此联最为人欣赏。C、本诗构思巧妙,以叙写事,以
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