七年级政治上册 第四课《欢快的青春节拍》第一框导学案 人教新课标版.doc
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1、第四课 欢快的青春节拍一、学习目标:1、 以积极乐观的心态迎接青春期的到来,正视自己青春期的种种变化。2、如何面对青春期生理和心理的变化。3、了解青春期基本的生理和心理常识以及排解烦恼的办法。二、学习重、难点:重点:了解青春期基本的生理知识以及由生理变化引起的一系列心理变化。难点:学会克服青春期烦恼,悦纳青春、热爱青春。三、学习准备:1、阅读、预习课本34页38页内容2、将自己小时候的照片与现在的照片进行对比,看一看在你身上发生了哪些神奇变化,思考一下这些变化说明了什么?四、课堂助学:第一环节:变化知多少(2分钟时间思考后在班内发言、交流)1、根据课前的准备和老师的提示,说说自己或是身边的朋友
2、升入中学后在身体、心理方面的变化。青春期身体的变化:青春期心理的变化:第二环节:烦恼有多少(小组交流并做好记录,5分钟后以小组为单位在全班交流。)小组交流:进入青春期后,同学们有哪些成长的烦恼呢?对本组成员的发言进行总结,然后以小组为单位在全班交流。(提示:可以从青春期身体发育带来的困惑进行讨论,也可以从自己生活、成长,比如:在家里的,在学校的以及同学的交往在这些方面遇到了哪些烦恼进行交流。)青春期身体发育带来的困惑:青春期生活中、交往中的烦恼:第三环节:青春不烦恼(小组合作,做好讨论记录,小组讨论5分钟后做课堂展示。)小组探究:如何正确面对青春期的烦恼,并讨论出排解烦恼的办法。五、当堂训练:
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