七年级政治上册 第五课《自我新期待》第三框导学案 人教新课标版.doc
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1、课题 第五课 自我新期待 第三框 自我新形象学习目标能正确看待“明星” ,走出偶像崇拜的误区,全面认识偶像,学会善于从不同 的榜样身上学习不同的优点;2通过讨论交流活动,认识到“天生我才必有用”。学习重点如何正确认识我心目中的理想形象。学习难点未来新规划。学法引导自主探究法、指导法预习展示1、 如何看待“追星”、偶像?喜欢明星是正常的心理现象,因为明星往往有着 、 、其中一些人还具有 、 和 。我们应该善于从不同的榜样身上 ,不断完善自己。择其善者而从之,其不善者而改之。2、 如何确立成长的目标?(我们应该如何选择职业?)每个人都是社会中的一员,社会是个人成长的沃土。我们要了解 、了解 ,从
2、出发,确立成长的目标。青少年时期的主要任务是 。美好目标的实现有赖于 ,让我们 、 ,养成良好的行为习惯。探讨交流1、怎样树立自我心中的理想形象?2、如何面对自我新期待? 每个人都期待自己有美好的未来,每个人的自我期待中都包含着对自己未来职业和生活的希冀。 社会对不同职业的人也有一种期待。 我们要了解自己的个性特点和潜能,了解社会对各种职业的角色期待,从社会需要与自身的实际出发,确定个人成长目标。成功者的四大习惯是哪些?小节质疑1、通过本课的学习,你有哪些收获?达标训练1、我们每一个人都对未来有美好的憧憬,对社会充满了无限的期待,面对社会的期待,我们正确的做法是( ) A.从社会需要和自身的实
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