七年级数学上册 第一章《1.4.1有理数的乘法(l)》学案 人教版.doc
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1、 七年级上册第一章141有理数的乘法(l)学案一、学习目标1、了解有理数乘法的实际意义;2、理解有理数的乘法法则;3、能熟练的进行有理数乘法运算。二、自主预习 1一只蜗牛在数轴上以每分3cm的速度爬行,它现在的位置恰好在原点0处,请在下列数轴上分别表示出蜗牛的位置,并用数学算式表示你的结果(设向左为负,向右为正;为区分时间,规定现在前为负,现在后为负).(1)向右爬行2分后它在什么位置? 算式是_(2)向左爬行2分后它在什么位置? 算式是_(3)向右爬行2分前它在什么位置?算式是_ (4)向左爬行2分前它在什么位置?算式是_三、知识互动1、观察上面的算式,根据你对有理数乘法的思考,填空:正数乘
2、正数积是_数;负数乘正数积是_数;正数乘负数积是_数;负数乘负数积是_数;乘积的绝对值等于各乘数绝对值的_.你能发现什么规律?并总结有理数的乘法法则 法则l两数相乘,同号得_,异号得_,并把_相乘任何数与0相乘,都得_; 法则2若两个有理数a、b,满足ab=_,则a、b互为倒数;若a、b互为倒数,则ab=_注意:(1)运用乘法法则,先确定积的符号,再把绝对值相乘;(2)0没有倒数 2、 例1 计算:(1) (-3)9; (2) (-)(-2).例2 用正负数表示气温的变化量,上升为正,下降为负.登山队攀登一座山峰,每登高1km气温的变化量为-6C,攀登3km后,气温有什么变化?四 课堂训练练习
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