七年级数学下册 第八章 二元一次方程组 8.3 实际问题与二元一次方程组 8.3.2 实际问题与二元一次方程组导学案 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中七年级下册数学学案.doc
《七年级数学下册 第八章 二元一次方程组 8.3 实际问题与二元一次方程组 8.3.2 实际问题与二元一次方程组导学案 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中七年级下册数学学案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级数学下册 第八章 二元一次方程组 8.3 实际问题与二元一次方程组 8.3.2 实际问题与二元一次方程组导学案 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中七年级下册数学学案.doc(6页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、8.3.2实际问题与二元一次方程组导学案学习目标1.会用二元一次方程组解决实际问题.2.在列方程组的建模过程中,强化方程的模型思想.一、自学释疑找等量关系的方法. 二、合作探究探究例1、如图,长青化工厂与A,B两地有公路、铁路相连这家工厂从A地购买一批每吨1 000元的原料运回工厂,制成每吨8 000元的产品运到B地公路运价为1.5元/(t km),铁路运价为1.2元/(tkm),且这两次运输共支出公路运费15 000元,铁路运费97 200元这批产品的销售款比原料费与运输费的和多多少元?请同学们讨论以下各题:(1)如何设未知数?(2)如何确定题中数量关系?根据表中信息,能否列出方程组?例2、
2、某车间有22名工人,每人每天可以生产1 200个螺钉或2 000个螺母. 1个螺钉需要配 2个螺母,为使每天生产的螺钉和螺母刚好配套,应安排生产螺钉和螺母的工人各多少名?分析: 将题中出现的量在表格中呈现 例3、甲乙两人在周长为400米的环形跑道上练跑,如果相向出发每隔2.5分相遇一次,如果同向出发每隔10分钟相遇一次,假定两人速度不变且甲快乙慢,求甲乙两人的速度.三、随堂检测1、陈老师打算购买气球装扮学校“六一”儿童节活动会场,气球的种类有笑脸和爱心两种,两种气球的价格不同,但同一种气球的价格相同,由于会场布置需要,购买时以一束(4个气球)为单位,已知第一、二束气球的价格如图所示,则第三束气
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