江苏省大丰市万盈二中七年级数学上册 五一假期作业(无答案) 苏科版.doc
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1、万盈二中七年级数学五一假期作业(第十一周)一、选择题(每题3分,共24分,请将答案填写在表格内)题号12345678答案1. 计算的结果是A. B. C. D. 2. 如图,直线AB、CD被直线EF所截,则3的同旁内角是A. 1 B. 2 C. 4 D. 53. 下列长度的3条线段,能首尾依次相接组成三角形的是A. 1cm 2cm 4cm B. 8cm 6cm 4cm C. 12cm 5cm 6cm D. 1cm 2cm 4cm4. 下列从左到右变形,属于因式分解的是A. B. C. D.5. 如图,直线,把三角板的直角顶点放在直线上,若则2的度数为A.45 B.35 C. D.1256. 通
2、过计算图形的面积可表示一些代数恒等式,下图可表示的代数恒等式是A. B. C. D.7. 与有相同因式是A. B. C. D.8. 如果的乘积中不含一次项,则m 为A. B. C. D. 二、填空题(每小题3分,共24分)9. 用科学记数法表示为_;10. 一个正多边形的每个外角都等于30,则这个多边形是_边形;11. 以2cm,6cm为两边,第三边长为整数的三角形共有_个;12. ;13. 小虎计算一个二项整式的平方时,得到正确结果,但最后一项不慎被污染了,这一项应该是_;14.将多项式分解因式,首先提取的公因式是_;15. 如图,AD是ABC的外角平分线,B=30,DAE=65,则ACD等
3、于_;16. 若,则值为_;三、解答题(共72分)17.(6+4,共10分)(1)画出下图中ABC的高AD,角平分线BE,中线CF;(2)将ABC平移,平移方向箭头所示,平移的距离为所示箭头的长度.ABC18.(每题4分,共8分)计算(1) (2)19. 分解因式(每题4分,共8分) (1) (2)20. 先化简,再求值(每题5分,共10分).(1), 其中,;(2),期其中,21. (8分) 如图,MNEF,GHEF,CAB=68,1 =70,求ABF的度数;22. (8分) 已知,分别求23. (8分) 观察下列等式:, (1)请你猜想一般规律: ; (2)已知24. (12分)同学们都知道,平面内两条直线的位置关系只有相交和平行两种已知ABCD.如图1,点P在AB、CD外部时,由ABCD,有B=BOD,又因为BOD是POD的外角,故BOD=BPD+D,得BPD =BD(1)已知ABCD.如图2,点P在AB、CD内部时,上述结论是否成立?若不成立,则BPD、B、D之间有何数量关系?请你说明你的结论; (2)在图2中,将直线AB绕点B逆时针方向旋转一定角度交直线CD于点Q,如图3,则BPD、B、D、BQD之间有何数量关系?说明理由; (3)利用第(2)小题的结论求图4中A+B+C+D+E+F的度数4用心 爱心 专心
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