七年级语文下册 第9课《土地的誓言》导学案 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中七年级下册语文学案.doc
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1、第9课土地的誓言导学目标1流利、有感情地朗读课文,感知课文内容。2揣摩、品味本文精彩段落和语句。3培养并提升学生热爱故土,热爱祖国的情感。教学重点品味本文富有激情的语言;把握作者的思想感情。教学难点品味本文富有激情的语言;把握作者的思想感情。课 型现代文精读课课 时1课时教 学 过 程环节教学内容教学任务教师活动学生活动预见性问题及对策备习1.制作“背景”卡片,形式不限。温馨提示:1941年9月18日,九一八事变已经过去了整整十年,抗日战争正处于十分艰苦的阶段,流亡在关内的东北人依然无家可归。作者怀着难以抑制的思乡之情写下了这篇文章。 2.作者简介:端木蕻良(1912-1996),原名曹汉文,
2、辽宁省昌图县人,先后毕业于南开和清华,学生时代即开始创作,他和萧红、萧军、舒群、罗宾基、白朗、李辉英等人被称为“东北作家群”形成于20世纪30年代中期。主要著作有科尔沁旗草原、大地的海和曹雪芹等。3.用自己的学习方式和习惯整理字词。4.本文的体裁。5.学习中遇到的问题:复习备习检查(交流)情境导入 出示检测学案。适时做必要的点拨纠错。出示有关东北的两幅图片。感受到生命是多么美好、可爱!今天,我们一起来学习土地的誓言,共同感受生命的另一层面生命的艰难、生命的不屈与生命的代价。(板书课题)独立思考;对子间互问互答;进行报告。到言必有据。研习初读课文,感知全文内容。一、初步感知课文内容1有感情地朗诵
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