九年级语文上册 第20课《香菱学诗》精品学案 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中九年级上册语文学案.doc
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1、20*香菱学诗1.理清全文思路,把握文章主旨。2.赏析精彩的描写语段,把握人物性格特点。3.学习古典文化的精髓,培养热爱祖国语言的情操。【重点难点】重点:赏析精彩的描写语段,把握人物性格特点。难点:学习古典文化的精髓,培养热爱祖国语言的情操。【新课导入】红楼梦第五回中,贾宝玉梦游“太虚幻境”,翻看副册时,只见画着一株桂花。下面有一池沼,其中水涸泥干,莲枯藕败,后面书云:根并荷花一茎香,平生遭际实堪伤。自从两地生孤木,致使香魂返故乡。这首判词说的就是今天这篇小说的主人公香菱。【预习内容】1.注音。摩诘(ji)应玚(yng)墟(x)里胡诌(zhu)暧暧(i)颦(pn)儿抠(ku)土辋(wng)川2
2、.解释下列词语。 (1)腻烦:因次数过多或时间过长而感到烦闷(2)造化:福气,运气(3)自暴自弃:自己甘心落后,不求上进(4)呆头呆脑:形容迟钝的样子(5)诲人不倦:教人时不嫌疲劳。形容教导特别耐心(6)聪敏伶俐:智力发达,反应敏捷灵活(7)地灵人杰:山川灵秀,人物杰出3.填空。本文作者曹雪芹是清代小说家,所著红楼梦是我国古代小说的顶峰之作。小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索,描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史。【探究内容】1.试用简洁的语言概括本文的主要内容。答案:香菱跟黛玉学作诗。2.本文描写了黛玉的教诗和香菱的学诗,请分析黛玉和香菱的性格特征。答案:黛玉性格:热情大方、乐为人师、率真
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